六八读书

第11章（第2页）

盛望做不出向老师告状这么傻逼的事情，只得转回来冲何进笑了一下说：“没事老师。徐主任让我多跟江添请教请教，我就请教了一下什我么时候能及格。”

班上同学顿时哄笑起来，不那么直直盯着他了。

何进也跟着笑出声：“确实，要按照卷面分数算，数理化三门离及格线还差一点。但也不远了，稍稍巩固一下就行。一晚上就到这个水平，说明你学习能力非常、非常强。”

她用了两个“非常”来夸他，盛望在心里臭不要脸地附和道：你说得对。

“不过数理化这些学科其实都是这样，基础分好拿，但到了一定层面要想再往上提，每一分都很难。”

何进一边说，一边把手里的卷子按组分好，递给了每组第一位，让他们找到自己的卷子再往后传。

传到盛望手上又只剩下两张。一张他自己的，一张江添的。他一天的成果所证明的学习能力足以在老师和大部分同学面前孔雀开屏，但看到江添的分数，他又把尾巴闭上了。

因为江添满分。

靠。

盛望无声嘀咕了一句，然后拎着卷子冲江添说：“卷子要么？你把笔给我，我把卷子给你。一手交钱一手交货。”

江添扫了卷子一眼：“没钱。”

说完，这位满分人士摘下眼镜，从桌肚里掏出白天布置的那堆卷子，顺手拿着扣下的笔做作业去了。

盛望憋得慌。

讲卷子对老师来说比较烦，但对学生来说没那么难熬。A班的学生出了名的不老实，几乎每个人桌面上都摊着两份卷子，一份是考完了刚发下来的，另一份是作业。

何进在上面上讲题，下面的学生来回倒腾两支笔。他们听到自己错的地方会拿起红笔订正记笔记，其余时间，都在闷头做作业。

两件事情切换得相当娴熟，可见都是老油条了。

盛望扫视一圈，嘴里嘀咕着“假如生活强迫了我”，然后把手伸进桌肚掏出了作业。