六八读书

第167章 得以传承（第3页）

“你敢去，你一个人去，我们要回家了。”兵兵回过头，伸了伸舌头，做了个鬼脸，说完又向前跑去，晟晟是头也不回。

“晟晟，你们要回去，就回去吧，不要乱跑，带好弟弟和妹妹，给火塘里加点柴。”蒋珊珊说完，回身对“居民老妈妈”道：“他们跑掉了，不管他们。”

“那以后，以后再带他们来。走，奶奶先给你拿支，看你喜欢哪一种，奶奶有铅笔，还有毛笔、钢笔。”“居民老妈妈”还担心蒋珊珊也回身跑掉，说着话掀起席子，让蒋珊珊先进屋。

进了屋的蒋珊珊，跟着“居民老妈妈”来到床边，“居民老妈妈”把怀里抱着的小妹放到床上，伸手从床头拿过笔筒，向蒋珊珊问道：“你看，奶奶有这么多笔，你看上哪只就给你哪只，钢笔、毛笔都可以。”

“我们还不用钢笔，我想要支毛笔，只是，我怕我妈妈不准我拿你的笔，会怪我。”蒋珊珊看着笔筒里的笔小声说道。

“你妈妈也是希望你多识字，读好书，她不会怪你的，如果她怪你，我给她说。”

“那好吧，我不带走，放在你这儿，有空了，我过来，你教我写，你能教我写吗？”

“能，能，以后奶奶每天都教你写。字要写好，关键是要多写，每天都要写，你看，奶奶虽老了，但每天都坚持写两个小时，你能坚持吗？”

“我能的，我们老师也是这么说的，只是，只是我怕你没那么多纸和墨水，我没有。”

“好孩子，真懂事，纸和墨我有，任由你写，你看我带来了一大袋纸，写完了，我还可以让我的家人寄来，也可到公社的供销社去买，还有，如果没有了，可在地上练，只要你想练，奶奶都有办法。” “居民老妈妈”说着话情不自禁的轻轻捏了捏蒋珊珊红彤彤的小脸，指了指一个装着宣纸的大袋子，又指了指地上，接着又道：“来，现在你就写几个字给奶奶看看。”

“好的，我喜欢这只小的。”蒋珊珊说着话，从笔筒里拿出一支小号毛笔。

“居民老妈妈”把蒋珊珊让到自己练字时所坐的土墼上，就着土墼上未收起的纸和墨，教蒋珊珊写起了毛笔字……。

……

接下来的日子，蒋发权和王芳芳利用放工时间，起早贪黑的用了不到两个月的时间，在新房前盖起了三间小房。“居民老妈妈”搬进小房后，蒋发权一家又忙着装修新房，在门窗和楼板的木料上，刘昌胜还是兑现了承诺，没有再为难蒋发权家，只是三个月时间到后，刘昌胜和王安进再没提起，让“居民老妈妈”搬到生产队的社房住。生产队没提，王芳芳也没主动去提，王芳芳见“居民老妈妈”是个文化人，每天都会把蒋珊珊叫到小房识字、练字，她反而还想，如果生产队提出要“居民老妈妈”搬离她家，她要要求留下。半年后，在王芳芳一家搬到新房后，“居民老妈妈”向王芳芳提出，并搬到了她家的老房住。“居民老妈妈”在王芳芳家一住就是三年，直到返城。在这三年里，在“居民老妈妈”的精心指导下，蒋珊珊的知识文化水平已达到了小高的程度，蒋珊珊从“居民老妈妈”身上学到的不仅只是文化知识，懂得了读书明理，知道了黑白善恶，还有中国的历史和新中国是怎么来的，对中国共产党有了一定的了解，特别是她所传承给蒋珊珊的毛笔字功底和钱字体的书写真谛。

在“居民老妈妈”返城前，蒋珊珊已在村里读完了小学，虽品学兼优，但因家庭困难，不能到县城或其他有中学的公社接着读书，王芳芳又不想让蒋珊珊就此辍学，无奈下，只有先让蒋珊珊在村小学再复读四年级，农忙时节让其帮着家里苦工分，待家庭经济好转再外出读书，事实上已是处于辍学状态。

而此时，只有书信与家里人联系着的“居民老妈妈”，正焦急的等待着时局的变化，等待自己获得解放和自由，她希望那天尽快到来，能帮一帮蒋珊珊继续到学校读书，能把她所教给她的钱字体传承下来。

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