六八读书

96番外一（上）（第3页）

袁宸睿是第一个加入航模队的尖子生，他的到来简直让航模小组“蓬荜生辉”，沈子恒再三让他保证不影响学习才接纳他。

在兴趣小组的沈子恒卸下了物理老师的架子，像一个平易近人的朋友，有一种不同于当物理老师的人格魅力，让人不由自主地被他吸引。他手把手教袁宸睿做纸飞机，为他讲解飞行器独有的理论知识，引导他喜欢上航模。袁宸睿也不负众望地成了沈子恒最出色的的学生。沈子恒偏向他也有原因，袁宸睿比别人聪明是其一，其二，他没有一点同龄男生的粗心，无论做什么事都步骤严谨、条理清明。

相反，袁宸睿在近距离与沈子恒相处后，却发现这位儒雅秀气的老师并没有自己想象中那么年少老成、一丝不苟，而是有点少年人的可爱和迷糊，他会跟学生们开玩笑，和他们玩成一团，看到中意的航模时也会满眼发光，兴奋地大叫，这些举动都拉近了他和学生之间的距离。

一次，沈子恒见杂志上的一种新型航模材料，轻盈又坚固，飞起来比塑材板材都要稳定。他来了兴致，打算照着杂志上的图样做翻版，在市中心的材料店买到这种材料后，兴冲冲地回到航模室，一投入就忘记了时间，也忘了身边的学生，等做完抬头，外面天都黑了。只留袁宸睿站在边上，他刚从食堂过来，手里拎着一个食品袋，一股诱人的饭香从传出来，引得沈子恒的胃一阵咕噜噜叫，“你什么时候……”

袁宸睿：“叫了你几次，你都没反应，连吃饭都能忘！”

听着一个十六岁的学生对自己训斥般的语调，沈子恒有些不好意思，但还是抵挡不住食物的诱惑，接过他为自己在食堂打来的炒饭，就着凉白开慢条斯理地吃了起来。

袁宸睿心细地发现沈老师手指上的伤痕。沈子恒的手很漂亮，和他的人一样纤瘦，指关节不大不小，指甲修得整齐圆润。偏偏这么一双漂亮的手要天天拿粉笔、握美工刀、沾上各种各样的胶水，袁宸睿想想就觉得有些心疼。古人说“君子远庖厨”，袁宸睿就觉得很适用于沈子恒，想必等他以后结了婚，也会在家享受师母贴心的照顾吧……袁宸睿心里酸溜溜的。

待沈子恒吃完饭，见他的好学生找了创可贴，道：“你的手指，划到了吧？”

沈子恒一愣，这才感觉到手指上传来的刺痛：“做模型的时候太投入，我都没感觉到，呵呵。”

袁宸睿剥掉创可贴的外壳，垂着头道：“我给你贴上……”

沈子恒没有拒绝的机会，手就被学生攥住了，他心上一颤，也跟着垂下了眼睫。袁宸睿小心地捧着他的手，仿佛是在对待一件珍贵的易碎品。把创可贴缠绕上去的时候，袁宸睿紧张该贴松一点还是紧一点好，松了怕没效果，紧了怕他疼，从来没有这样小心翼翼过。做完这些，袁宸睿找了个借口开溜，剩下沈子恒怔怔地坐在教室里，手指和脸颊都在发热。

那件事后，两人之间似乎有什么东西变化了。相处时的气氛变得很奇妙，一种淡淡的心动和暧昧萦绕在他们之间。袁宸睿学着沈子恒对待自己时的温柔，三四倍地反馈给他，沈子恒也只有在对待这个学生的时候会格外不同。

有段时间，袁宸睿心情很不好，跟沈子恒倾诉家事，原来他父亲早逝，母亲工作繁忙不大管他，从小都是外婆带着他，前不久他外婆生病去世对他打击极大。

沈子恒的家庭却要幸福许多，他的父母都是知识分子，上有长兄，下有幼妹，虽然不富裕，但都上慈下孝，温馨有余。

看着学生如此痛苦，沈子恒也跟着一起难受，安慰他道：“你要是觉得寂寞，可以把老师当成你的亲人。”

袁宸睿望向他，悲伤的目光浮现出依恋与向往，“你别当我老师，当我哥好不好？”未等沈子恒回答，袁宸睿又撇嘴说，“可我又不想你当我哥。”

沈子恒忍俊不禁：“傻孩子。”