六八读书

第19章（第3页）

……

这节课的内容是流水行船第二讲。所有流水行船问题的核心是两个公式。

顺水速度=船速+水速

逆水速度=船速-水速

许老师在讲台上讲这些内容，林朝夕在十年前学过一遍。当时她觉得这一课内容并不简单，顺水逆水船速水速特别饶人，可现在重新学一遍，她又觉得过分清晰。这倒不是说她的智力水平比小学五年级有什么长足进步，而是理解问题的能力不一样了。

V船=（V顺+V逆）/2

V水=（V顺-V逆）/2

看着黑板上的内容，林朝夕也抄了起来。

“V船=……”

还没等她抄完半个公式，薄面上流畅的成人字体就让她打了个激灵。五年级女孩的字写成这样，一定是庞中华的真传弟子。她赶忙换上左手，把老师写再黑板上的公式一道道抄完。

陆志浩小朋友是右撇子，右手肘和她的左手怼在一起，写两个字就要被撞到，以至于他们两个人写字都很不舒服。

不过大概是被台上讲课的亲妈骂过，小陆同学虽然满脸不爽，但很忍气吞声，被撞到写错字，就拿橡皮一个劲擦纸发泄。

林朝夕也没有办法，只能努力缩在角落写。

终于，估计是真受不了这种写两个字就被撞一下的状况。小陆同学啪地放下笔，黑豆似的小眼睛一瞪，和他亲妈摔书的态度一模一样彪悍。

“干嘛突然换手，事情这么多！”

因为我字太好看了怕你怀疑。