六八读书

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第214章（第3页）

他转身离开后，陶念心里已有了盘算。

第一步，不是急着找学生。她重新坐回电脑前，调出了许禾的完整档案。过往成绩中等偏上，无不良记录，家庭住址在外省一个普通县城。

接着，她点开了校园卡消费查询系统。最近一个月，消费频率和金额都减少了很多，且集中在最便宜的基础窗口。

这绝不仅仅是“厌学”那么简单。

她没有大张旗鼓，而是利用课间，分别“偶遇”了许禾的班长和她的一位室友。

在走廊尽头的窗前，她语气随和，像是随口关心：“看许禾最近好像没怎么来上课，是身体不舒服，还是遇到什么难处了？”

从同学零碎的话语中，拼凑出一个模糊的轮廓：许禾最近总是很晚回宿舍，神情疲惫，电话很多，且避着人接听。有次室友隐约听到她带着哭腔说：“钱……我再想想办法……”

陶念心里沉了沉。她再次打开校内系统，熬夜查阅了所有关于困难补助、助学贷款的政策文件，将申请条件、流程、额度一一摘录整理。

第二天，她是发信息给许禾，见面地点约在图书馆后安静的杏林。

许禾来了，低着头，外套有些皱，整个人也有些憔悴。

“许禾同学，”陶念开口，声音放得比平时更软，“最近看你好几次课没来，有点担心你，是不是遇到什么困难了？”

长久的沉默中，陶念也不催促，只是耐心地等着。

终于，许禾哑着声音开口：“陶老师……我，我想退学。”话音未落，眼圈先红了。

母亲突发重病，手术需要一大笔钱，父亲早就不在了，她是家里唯一的孩子。继续读书的学费和生活费，成了压垮这个家庭的最后一根稻草。