六八读书

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第553章（第1页）

“在我将学生们收容进污染之中的时候，我感受到他们身体里存在的静静的污染。”

“但我当时情况已经很不好，我只能先找门把这批学生送出去。”朱雀。

安溪听着，对于“不要听说什么，看做过什么”这句话，有了更深的体会。

朱雀一点没撒谎，只是隐藏了一部分去掉也看不出来问题的信息。

“我找到了门，但是却打不开门。”朱雀：“我这才知道，为什么他们一直走不出去，因为状态不好，哪怕找到门也没办法打开门离开。”

安溪想到玩家，玩家在这里受到污染，也无法离开。

“是静静找到了我，她找到我的时候，那张面具已经从她身体里分割出来了。”朱雀：“她告诉我，她本来是以为自己要失控，想要跟同学在一起，但是没想到进入门污染之后，见到了没有失控的同学。”

“她的状态很不好，为了避免在同学面前失控，她不得不远离遇到的同学。”朱雀：“但她离开学生之前，她会在每一个学生身上种下一个情感种子，这是她新研究出来的污染，本来是为了稳固学生精神状态。”

“那些学生能支撑到最后，一部分是自己的意志还有一部分是静静的污染。”

“在寻找学生投放种子的过程中，她逐渐发现自己虽然污染即将失控，但她的理智一直没有受到影响。”

“她找到了避免失控的办法，那就是将这部分污染完全从身体里割除出去。”

“一般来说，这是完全不可能的事情，因为生命体的失控，一定是污染跟理智齐头并进。”朱雀叹了口气：“她足够理智，又没有真的失控，完全是可以经过长久控制恢复如初的。但她担心自己哪一个时刻控制不好污染，失控的污染会影响到被她污染治疗的学生，所以她要尽可能降低失控的概率。”

“在她跟我们见面的时候，她已经接近成功了，只差最后一步。她的污染不够，而这里又没有足够的情绪能给她提供能量。”

“正好那群学生以为自己吃掉了我的血肉跟污染，有点发疯了。怎么解释都不听，甚至不愿意打开门离开。

当然，他们发疯的状态，也压根打不开门。所以我让静静把他们这段记忆跟情感吞食。

学生们失去记忆后，理智与污染恢复平和，然后他们打开门回家了。”