六八读书

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第250章 讲课结束（第1页）

暮色渐沉，将草原五班宿舍的玻璃窗染成一片温暖的橙黄色。许三多捏着那截已经用短了的粉笔，指节因为长时间用力书写和握持而显得有些发白。

黑板上，工整的楷书写满了二次函数图像和公式，旁边还留着几处仔细擦改后略显模糊的痕迹，记录着方才讲解的激烈与投入。

他转过身，作训服的肩膀和袖口处沾着星星点点的白色粉笔灰。目光缓缓扫过挤在宿舍里、坐在小马扎上、甚至倚墙而立的战友们，他们的眼神还沉浸在数学的世界里，带着思索和些许疲惫。

许三多的喉结上下滚动了一下，清了清有些干哑的嗓子，才开口：“今天…今天的课就先讲到这儿。谁还有哪里没听明白的，现在就可以问。”

活动室里安静了片刻，只有笔记本合上的轻微声响和人们调整坐姿的窸窣声。角落里的郭鹏海班长率先举起了手，他晃了晃手里那本记得密密麻麻的笔记本，语气带着老兵之间特有的熟稔和一点调侃：“三多，你刚才讲那个‘判别式小于零，方程就没有实数根’，这个我记下了。那这没有实根，是不是说那条抛物线就跟x轴彻底没缘分，碰都碰不上了？”

许三多立刻点头，脚步不自觉地就往成才那边挪了两步，似乎想指黑板，又觉得距离不够，干脆利落地蹲在了成才面前，直接拿过成才手里的笔记本，在空白处“唰唰”地画了一条光滑的弧线：“对！郭班长，就是这个意思！就像…就像咱们平时练战术规避，绕着铁丝网走一样，这抛物线就从x轴上方或者下方这么…‘飘’过去了，压根碰不着。”

他怕不够直观，立刻举了个例子：“比如方程x2 + 1 = 0，咱们解一下，x2 = -1。咱们现在学的实数里头，没有哪个数的平方能是负数的，对吧？所以它就没实根。”

“那虚根是个啥玩意儿？”靠在墙边的二班长孙海洋突然开口问道。他手里还无意识地攥着训练用的秒表，眉头微锁，眼神里带着一种训练场上不服输的认真劲，“总不能说这方程解不出来，它就真不算数了吧？数学也兴‘打不过就跑’？”

许三多被这个问题问得愣了一下，他挠了挠头，淡定地把粉笔从右手换到左手，解释道：“虚根…课本上引入了‘i’这个单位，规定i2 = -1。所以像x2 = -1这样的方程，它的解就是x = i 或者 x = -i，这就是虚根。不过，”

他话锋一转，非常务实，“咱们现阶段的目标是高中毕业证，考试大纲对虚根要求不高，最多了解一下概念。咱们先把实根的各种情况彻底搞明白、练熟练就行！虚根这东西，等以后谁想考军校，咱们再专门抽时间深入学！”

他怕二班长觉得被敷衍，又打了个比方：“这就跟咱们现在练的是单兵基础战术动作，等以后当了班长、排长，再学怎么指挥协调一个班一个排的战术，是一个道理，得一步一步来。”

孙海洋班长“嗯”了一声，手里的秒表“咔哒”转了个圈，算是接受了这个说法，没再追问。

这时，甘小宁举着手，自己先忍不住笑出了声：“三多！三多！我问个简单的！你别笑话我啊！你上午讲‘合并同类项’，那‘3x + 2y’这俩能摞一块儿合并吗？我老记混，昨天做题一迷糊，直接给写成5xy了！”