六八读书

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第2章（第3页）

在美美子走后，伸懒腰的猫咪老师不屑地“切”了声，它在院子里转圈的同时又嘟嘟囔囔地吐槽：“你就是太心软了，干脆和我一起冲出去就好了。”

“老师不是说盘星教周围有封印吗。”夏目又坐了下去，“我没事的，刚好有时间研究一下咒力要怎么使用。”

盘星教有特殊的封印阵法，咒灵不会靠近妖怪也是，在里面的猫咪老师虽然不会感觉到不舒服，但是恢复原型后多少会有影响。

短暂的忧愁后夏目又打起精神，他开始研究自己要怎么使用咒力。

——

“媒介……媒介——要选择什么武器？”少年低着头絮絮叨叨，然后又站起来反复踱步。

米格尔的建议是让他挑选合适的武器，将咒力附着在武器上就能更灵活，也能有直接攻击的手段，那可比直接用拳头好多了。

但夏目对刀枪都不太擅长，也只是在社团看过别人切磋的了解程度。

思来想去后他突然灵光一现，然后又快步回了房间里面。

夏目拿来一叠白纸，他一边出神的思考一边将纸折了几折。随后他鬼使神差的拿起剪刀，剪出了几个纸人的图案。

纸人的形状有些眼熟，轻飘飘的被风一吹就贴着地板发出啪嗒的声音。

随后按照技巧注入咒力，那纸人就像是活过来一般飞了起来。

猫咪老师追着纸跑，它伸出爪子抓挠，但原本一撕就破的白纸，如今居然变得格外结实。

“是和名取那个小子学的吧，但你比他要高超太多。”

被猫咪老师这样一提醒，夏目才轻笑一声反应过来：“是名取先生啊。”

刚刚他放空头脑思考着，而在思维明确前，手先做出了反应。

使用纸人当作武器有些不靠谱，但是这却是受到了一位重要朋友的影响。所以看着追着纸人跑的猫咪老师，夏目笑笑说道：“就这样也不错。”

他的眼睛转了转，最后视线落在手边的那厚厚一叠白纸上。下一秒随着一声哗啦声，层层叠叠的白纸一拥而起，它们占据了视野的全部，漫无目的的乱窜。

被白纸裹挟着的猫咪老师狼狈翻了几圈，它骂骂咧咧地喊道：“你在干什么啊。”