六八读书

第4章 强制协奏曲（第1页）

翌日的训练课，气氛明显不同。天空是淡淡的洗蓝色，阳光还不算炽烈，但训练场上却仿佛笼罩着一层无形的压力。所有B队队员都注意到，伊达副教练手中的训练计划板，似乎比往日更厚，他的眼神也更加锐利。

主教练富田达也依旧在场边“观礼”，他坐在遮阳棚下的折叠椅上，姿态放松，但眼神却像锁定猎物的鹰。海棠杏里则坐在稍远一些的地方，膝盖上摊开着那本厚厚的笔记本，手中紧握着笔，仿佛随时准备记录下可能改变足球历史的瞬间。

热身结束后，伊达没有多余的废话，直接将队伍分成了两组，进行十一人对十一人的全场对抗练习赛。然而，分组名单和战术指令却让所有人大吃一惊。

凪和青井苇人被分在了同一队——白队。而且，伊达在开球前，当着所有队员的面，再次重申了那条奇怪的指令：

“青井，你的核心任务，是想尽一切办法，把球传到凪的脚下。不计代价，不论位置。”

“凪，你的任务只有一个，接到青井的传球后，用你认为最‘省事’的方式，制造威胁。我不关心过程，只看结果。”

命令下达，一片哗然。

这算什么战术？完全围绕一个几乎不跑动的人来打？而且另一个人要完全服务于他？这简直是对现代足球强调全员参与、整体移动理念的公然挑衅！

红队的队员们脸上露出了不服气甚至是被羞辱的表情。白队的其他队员则是一脸茫然和担忧，感觉这场比赛他们仿佛少打一个人。

青井苇人深吸了一口气，用力点了点头。他虽然也不完全理解教练的意图，但他相信伊达教练和富田教练的判断，更重要的是，他内心深处渴望理解凪，渴望与这种超越常理的天赋建立连接。

凪则依旧是那副样子，仿佛教练说的是“今天天气不错”一样。他慢悠悠地走向中圈附近，找了个看起来顺眼的位置站定，进入了熟悉的“节能待机”模式。

比赛开始。

最初的几分钟，场面极其混乱和丑陋。

红队显然针对这条奇怪的指令做了布置，一旦青井苇人拿球，立刻有人上前紧逼，不让他轻易出球找凪。即使青井凭借个人能力和“俯瞰”视野，勉强将球传向凪所在的大致区域，红队也至少有一到两名球员像饿狼扑食一样冲向那个点，对凪进行凶狠的夹击。

而凪，在对方严密的盯防和干扰下，处理球果然“省事”到了极点——他要么在对抗下轻易丢失球权，要么就干脆在球传过来之前，因为觉得位置不好、接球太麻烦，而象征性地挪动两步，然后目送足球被对方截走。

“看吧！我就说不行！”

“这战术太蠢了！完全是在浪费青井的能力！”

“凪这家伙，根本就是在摆烂！”

场边响起了零星的抱怨声，即使是白队的队友，也难免心生不满。