六八读书

第2章 谢安是谁？（第2页）

今年6月，中考之后，如果没有被高中录取，自己和谢蒙子就要踏上南下的绿皮火车，加入这个时代亿万打工者的行列。

和谢蒙子比起来，谢安觉得自己是幸运的，重生之前，除了右脸这块胎记有点大，让人难以接受，他的五官、身材、智力都很好。

而谢蒙子不同，他有智力障碍，尽管谢安不愿意这么说，但是事实就是如此，这也是谢蒙子在4岁才来到湖市儿童福利院的原因。

谢蒙子是在4岁的时候，被人放在福利院的门口的，4岁的谢蒙子站在福利院的门口，一个上午不动，给糖都不动。

而谢安来的时候装在一个篮子里，身上有100块钱，外加一张字条：安，1989.10.29。

谢安在3岁时和谢蒙子成了好朋友，8岁的谢蒙子带着3岁的谢安，在福利院的每个角落里玩耍。树上的鸟窝，墙角的蜘蛛，井边的蚂蚁，湖边的水牛，都是他们两兄弟的玩伴。

直到3年后，谢安和谢蒙子一起走进小学的校门。

福利院的孩子在学校里很受歧视，那个年代没什么人性关怀，老师们也不懂这些。谢安的智力很好，调皮捣蛋，不怎么学习，每次都是满分，这就让别的孩子很嫉妒。

每当同学骂瘦小的谢安是野孩子，没爹没妈的野种，谢安就对谢蒙子说，打他们。谢蒙子就冲上去，把同学们打得鼻青脸肿，哇哇大哭。

福利院的老院长是个心善的老妇女，很护犊子，每当别的家长领着孩子找上门来，老院长就破口大骂：

“不开眼的傻B 玩意，自家孩子嘴里冒粪，还有脸到我这里找事？谁给你的胆子，到ZF机构闹事？”

这个时候的郊区农民没什么文化，哪里敢挑衅老院长这样吃国家饭的人？于是风平浪静。

2000年，谢安和谢蒙子上了初一。

这个时候学习上巨大的差距就出来了，尽管有谢安的帮助，谢蒙子每门功课都不会超过10分。

老师们很快就放弃了谢蒙子，只要不扰乱课堂纪律，就不管他；而谢安很受老师们，尤其是初三班主任陈启波的重视，经常单独出题给谢安做。

陈启波是育才中学，这所郊区初中的校长。