六八读书

第14章 冷遇与嘲讽（第4页）

“不行，”周凡深吸了一口气，胸腔里那股憋闷的感觉似乎消散了一些，“不能就这么被打倒。”

他再次将目光投向电脑屏幕，那些刺眼的评论依然在那里，但此刻看去，似乎不再像刚才那样具有摧毁性的力量了。

他强迫自己用更冷静、甚至带点学习意味的心态，去重新审视这些批评。

“拍摄手法业余……镜头晃动……”他默默念着这条出现频率最高的批评，下意识地回想自己拍摄时的情形。

好像……确实有些镜头不够稳，尤其是在断桥上行走时，江风很大，自己又有些激动……

“跟风跑国道……”这一点他无法反驳，G331国道的旅行者确实很多，但，每个人的视角和感受应该是独一无二的吧？

问题或许在于，自己还没有找到并展现出那个独特的视角。

他正沉浸在复杂的思绪中，脑海中，那道熟悉而冰冷的机械音，毫无预兆地再次响起：

【叮——检测到宿主内容发布后市场反响低于预期阈值，遭遇负面评价。

经分析，主要原因为内容创作专业技能不足，包括但不限于镜头语言、叙事节奏、后期制作等方面。】

系统的糯糯的萝莉声音响起，给周凡带来了一丝镇定和方向感。

【现发布针对性引导任务：（技能初成·镜头后的眼睛）。

任务要求：宿主需完成系统提供的基础摄影构图、光线运用及视频剪辑理论基础课程学习，并每日进行不少于两小时的实践拍摄练习。系统将根据宿主实践过程，提供实时辅助指导与微调建议。

任务目标：初步建立视觉叙事思维，掌握基本镜头语言，提升内容制作质量。

任务奖励：技能点+10，系统积分+50，初级摄影器材升级券x1。】

几乎是系统提示音落下的瞬间，周凡放在桌旁的手机屏幕自动亮起，几个排列有序的专业教学视频链接弹了出来，标题清晰明了——《从零到一：理解构图与视觉重心》、《光影魔术：如何利用光线讲故事》、《剪辑思维：从素材到叙事的跨越》……

看着这些突然出现的、针对性极强的学习资料，周凡先是一愣，随即，一股混合着羞愧和振奋的情绪涌上心头。

系统说得没错。

光有一腔热情、一段经历和一个伙伴，是远远不够的。