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\"因为官方说法总是冠冕堂皇。\"苏雨晴不知何时站在了他身后,声音轻得只有他能听见,\"真实原因是2006年有学生在楼里自杀,之后就开始闹鬼的传闻。\"
周阳抬头看她:\"你知道得真多。\"
苏雨晴的镜片反射着灯光,看不清眼神:\"我父亲是这里的老师,从小在这长大。那个自杀的女生叫林小满,当时的高二学生。\"
\"为什么自杀?\"
\"没人知道确切原因。\"苏雨晴从书架上抽出一本旧相册,\"但有个细节很奇怪——事发当天是校长亲自带人去现场处理的,而不是报警。当时的校长就是现在的马校长,那时他还是教务主任。\"
周阳接过相册,翻到2006年的部分。在一张毕业照里,他看到了年轻时的马校长——一个面容严肃的中年男子,站在教师队伍中。
照片上的日期是2006年6月,而资料显示林小满是在同年5月出事的。
\"你想调查这件事,对吧?\"苏雨晴突然问。
周阳有些惊讶:\"你怎么知道?\"
\"因为你每次路过那栋楼都会盯着看超过三秒,而且总在打听相关的事。\"苏雨晴微微一笑,\"我可以帮你,但有个条件——不能单独行动,必须保证安全。\"
周阳没想到看似循规蹈矩的班长会有这样的提议:\"你不怕违反校规?\"
\"比起校规,真相更重要。\"苏雨晴的声音坚定,\"如果林小满真的冤死,她的家人有权知道真相。\"
就这样,两人达成了秘密协议。
接下来的几天,他们利用课余时间在校史室和图书馆搜集资料,逐渐拼凑出一些线索:林小满当年成绩优异,性格内向;自杀前一天还正常上课,没有任何异常表现;事发地点是旧教学楼四楼的女厕所;学校对此事的处理异常迅速低调...
周六晚上,宿舍里只有周阳和陈昊,张远回家过周末了,第四个室友还没入住,周阳决定试探一下陈昊。
\"你对旧教学楼知道多少?\"他直接问道。
陈昊正在做俯卧撑,闻言停了下来:\"干嘛问这个?\"
\"我和苏雨晴在调查林小满的事。\"
陈昊的表情变得复杂:\"你们疯了吗?那地方真有问题!我表哥比我们大十届,他说当年有十几个学生亲眼看到过'那个东西',所以才封闭了整栋楼。\"