六八读书

第5章 语言之隔（第1页）

秋日午后，斜阳如醉，将村塾外那棵古槐的影子拉得老长。授课已毕，学童们鱼贯而出，嬉笑着散去，留下苏明远独坐窗前，神思恍惚。

首次登台授课，比想象中顺利也比想象中艰难。那些孩童虽初通文墨，却也聪慧，对这位大病初愈的先生既好奇又敬畏，一言一行皆在观察。苏明远不得不时刻绷紧神经，谨言慎行，唯恐一个现代用语或一个不合时宜的手势，暴露他的异乡人身份。

呼——长舒一口气，苏明远揉了揉太阳穴，现代人讲授古代课程，其中错位感令他既疲惫又莫名兴奋。

他拿起案上的书简，轻声朗读：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？经典的《论语》开篇在此刻竟有了新意——他这个自远方来的人，跨越千年时空，与这些孩童相会于陌生又熟悉的古代课堂，何尝不是一种奇妙的缘分？

沉思间，塾门被轻叩。抬头望去，是一位衣着朴素的中年农妇，怀中抱着一包物事。

苏先生，小女回家言道，您已复课，家中有些自种的红薯，特送来与您补身子。农妇将包裹放在门边矮几上，拘谨地站着，不敢入内。

多谢厚礼。苏明远起身致谢，一时不知该如何称呼对方，只得含糊道：令媛聪慧好学，课上甚为专注。

哪里哪里，小女愚笨，多劳先生费心。农妇连连摆手，眼中却闪着欣慰的光。

苏明远本想再多寒暄几句，却见农妇欲言又止，似有难言之隐。

有事但说无妨。他温言道。

农妇犹豫片刻，低声道：实不相瞒，家中收成不佳，今年束修恐难按时奉上，望先生宽限些时日...

束修，即学费。苏明远恍然，连忙道：无妨无妨，学问之事贵在恒心，非计较银钱。待来年收成好了再说不迟。

农妇如释重负，千恩万谢地离去。苏明远望着她远去的背影，心中五味杂陈。在这物资匮乏的古代，一个寒门子女求学要付出怎样的代价？而他这个冒牌先生，有何资格收取这沉甸甸的束修？

收拾好简单的教具，苏明远锁了塾门，准备回。刚走出几步，迎面遇上一位白须老者，手持拐杖，缓步而来。

苏先生病愈，老朽特来道贺。老者笑呵呵地行礼，前日出诊，见先生高热不退，甚是忧心，今见气色转佳，实乃幸事。

苏明远一时愣住，不知对方是谁，只得试探道：有劳先生挂念，某已无恙。

哎呀，这病果真伤了记性？老者惊讶道，老朽赵继陶，村中郎中，与令尊有半师之谊，常为府上医疾。

原来是看诊的郎中。苏明远连忙拱手行礼：赵老见谅，病后记忆模糊，一时失礼。

无妨无妨。赵郎中摆手，却仔细打量着苏明远，只是先生言行举止，与病前大相径庭，且... 他忽地压低声音，近日把脉，脉象亦有异常，似...似非原身一般。

苏明远心头一震，本能地想辩解，却见老郎中眼中并无恶意，反有几分好奇与关切。