六八读书

第16章 锤炼读书基本功（第2页）

不过家里的窘迫的时间相信很快就会过去，等到竹椅拿去县城贩卖的时候，就能挣钱了，到时候家里就有钱买肉买大米了。

现在离晚饭还有一段时间，吃完鸡蛋的刘慈则是趁着这段时间，赶紧翻开书，背诵着今天学的字。

看到这么努力的刘慈，刘父一家人都很欣慰。

平安的一晚过去后。

来到学堂的刘慈本以为自己已经很早了，没想到讲师却比他更早的来到了书房。

讲师看到最早来的刘慈，也不管学堂他们的正常上课时间，而是直接招呼刘慈，开始了他一天的专属教学。

都说先读后写，今天讲师教学的主要内容就是写。

“想写毛笔字，你的身体上半身要坐直，手腕要正，握笔的姿势要正确，从现在开始，你一边背诵《三字经》，一边锻炼的你的坐姿”讲师讲起写，就非常的严格。

这和读不一样，“读”考验的是人的记忆力，“写”考验的是人的毅力。

“写”必须从小就锻炼好，一旦从小就写歪了，没有练好，想着长大了再来练习，可就晚了。

从辰时到午时，刘慈在背诵三字经的同时，也在练习自己的坐姿。

一旦坐姿稍有不对，讲师的戒尺就会落下，令人生疼。

严师出高徒。

经过一上午的练习，刘慈不仅注意力高度集中，把《三字经》上半部分已经完全记住，熟练背诵，坐姿也有了明显的改善，开始有意识的坐直。

午时吃过餐食后，刘慈选择不休息直接进入到了坐姿和熟读三字经的状态。

这种勤奋的态度倒是激起了学堂学子们的胜负欲，没有他天才，难道连勤奋度也比不过？

他们可不信邪。

刘慈成功的在安氏族学掀起了一股“内卷风”。