六八读书

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第4章（第3页）

“谢谢评审老师。这组画我想记录的是‘生长’——植物的生长，季节的生长，还有……”她顿了顿，“还有那些安静发生在窗内的、不为人知的生长。”

台下安静。有人低声说：“这说的不就是沈老师的办公室吗？”

沈青舟面色平静。

颁奖环节开始。沈青舟从礼仪手中接过证书和奖杯，走到林小雨面前。舞台灯光打在两人身上，距离近得能看清对方睫毛的颤动。

“恭喜。”沈青舟将证书递过去，声音不大，只有两人能听清。

“谢谢沈老师。”林小雨接过证书，指尖若有似无地擦过沈青舟的手背。

礼仪小姐举起奖杯。沈青舟拿起奖杯递给林小雨时，终于问出了那个问题：“第四幅画里，伞为什么是倾斜的？”

林小雨抬头看她，眼睛在灯光下亮得惊人：“因为撑伞的人总是先照顾别人。”

沈青舟的手停在半空。

台下有掌声响起，掩盖了这一刻的寂静。闪光灯亮起，记录下这个画面：年轻的副教授仰脸看她，获奖的学生微微低头，两人之间隔着一个水晶奖杯，却好像隔着一整个欲言又止的秋天。

颁奖礼结束后是茶歇。多功能厅侧厅摆着糕点水果，师生们三三两两交谈。沈青舟被几位老教授围着讨论“艺术与文学的跨界可能”，余光却瞥见林小雨端着纸杯蛋糕，靠在窗边和周晓晓说话。

“……所以你真的画了沈老师的办公室？”晓晓压低声音，“她没生气？”

“为什么要生气？”林小雨咬了口蛋糕，“我又没画她本人。”

“可谁看不出来啊！”晓晓急得跺脚，“窗台上的绿萝，那把伞，还有桌上的《诗经》——全院都知道那是沈老师的办公室！”

林小雨笑了：“那正好。”

正好什么？晓晓没敢问。

这时沈青舟那边结束了谈话。她对几位教授点头致意，转身往门口走去——经过林小雨身边时，脚步没停。

但林小雨跟了上去。