六八读书

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第4章（第1页）

说到这，这个面容严肃的中年男人扫视了一下他面前的高中生们。这点已经事先通知过，是可以在入学之前，就接收到的信息范畴：“不过，你们不用担心，校内设有各种各样的设施，无论是生活必需品，还是娱乐设施，都不会让你们产生生活上的不便。”

这一点，在他来到教室的路上，赤司已经见识过了。班中也没有人出声，学校给予了那么长的时间，A班若是有人没有发现校内这些安排，那才叫一件怪事。

显然，真岛也对此不甚在意，他讲出这些，完全是为了下面的内容进行铺垫：“当然，即使是完全限制和外界练习，在学校内的生活，自然也和金钱无关。”

他的手边放着学校统一发放的手机，真岛敲了敲讲台：“学生证终端里持有点数，只需要用它来购买东西即可。”

赤司拿起自己的手机，想必是有相关的定时、或是触发机制，原本只有时间显示一个界面的手机，在真岛讲解后不久，就变得能够接收反应。赤司点进去，真岛的声音依然悬浮在A班的每个人耳畔：“...点数每月一号自动汇入，能够自主交易。校内的所有东西，都能使用点数来购买。”

这样明确的话语，无疑在学生中掀起了一番躁动。稀奇吗，确实稀奇，最起码，在他们从前的研学道路中，没有人接触过类似的事情。

然而，没有人想到，更加充满震撼的事情还在后面。真岛推了推鼻梁上的眼镜，面上的严肃依然没有变化，声音的音量却拔高了些：“...1分等于1日元。而现在，你们的学生证里，想必已经打进了这个月的十万分。”

一片哗然。

不一定都和具体数额有关，而是以“‘点数’作为货币交易”...这个想法本身，就足够疯狂。

对于这些刚刚升上高中的学生来说，即使能够被分配到A班，已经能足以证明他们的优秀。但一个人的想象力终究是拥有限度的，这种行为，说是完全超出了他们的认知也不为过。

这是如此的绝无仅有，而不在人意料之中。

因此，就算是赤司，也有一瞬间的震惊。他望向真岛那端正严肃的国字脸，明白对方开出这种玩笑的可能说是约等于为0也不为过。

如果学校的一切规则都是为这一条单独服务...赤司想，那么他所思考的一切都拥有了结果。

为什么建在岛屿上？为什么不允许学生和外界联络？为什么不同意学生将大量个人物品带入校园中？

——为了保证点数的稳定性，确保没有其他外界因素，干涉到点数的流通。

当然，赤司目光沉沉，真是大手笔的想法。即使是“隶属”于政府，有能力促进它建设的人恐怕也没见几个。

而这样兴师动众，只是为了“给国家培养出人才”？真是荒唐到不计后果的想法。