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成为同桌的第一天,听听很克制。
上午四节课,她坐得笔直,眼睛盯着黑板,手放在桌上,除了偶尔侧过头看顾川一眼,几乎没有多余动作。语文课记笔记,数学课算题,英语课跟读,体育课跑步——都规规矩矩,像个模范生。
顾川觉得有点不对劲。
这丫头平时叽叽喳喳像只小麻雀,今天安静得像换了个人。他侧过头看了她几次,听听感觉到视线,就转过头对他笑笑,然后继续认真听课。
不对劲,很不对劲。
午饭时间,谜底揭晓了。
五个孩子在食堂坐一桌,赵可可咬着鸡腿,含糊不清地问:“听听,你今天咋这么乖?都不和小川说话了。”
“陈老师说,同桌要互相监督,不能上课说话。”听听一本正经地说,然后偷偷看了顾川一眼,“我要当个好同桌。”
顾川:“……”
原来是这样。
“可你们现在是同桌诶,”赵可可瞪大眼睛,“同桌不说话,那当同桌干啥?”
“下课可以说嘛。”听听说,“上课要认真听讲,这是学生本分。”
李雨萌点头:“听听说得对,上课不能说话。”
王浩也点头:“嗯嗯,不能说话。”
顾川没说话,继续吃饭。他觉得听听这个“好同桌”人设,可能坚持不了三天。
果然,下午第一节课,美术课,听听就破功了。
美术老师让画“我的家”,可以用水彩笔、蜡笔、彩铅。听听从笔袋里掏出二十四色水彩笔,摊了半张桌子。顾川只有十二色,整齐地摆在桌子右上角。
“小川,你用我的笔嘛,”听听把笔推过来,“我的颜色多。”
“不用。”顾川拿起自己的蓝色水彩笔,开始画房子轮廓。
“用嘛用嘛,这个颜色好看。”听听抽出一支粉红色的笔,“画小花。”