六八读书

第7章（第2页）

说干就干，侯主任先是到各个学校和校领导们沟通，然后再在学校大会上面动员学生，给大家讲考古发掘工作的重要性，给大家讲阶级斗争，给大家讲义务奉献，总之是忽悠到了很多学生，很多学校都答应出人了。

侯良主任很高兴，同时也讲博物馆里面仅有的幻灯片拿出来到各个学校里面放映，同时让任老、傅立业、叶蒙蒙轮流给大家讲解一些历史知识，还有以前考古发掘的成果等等，为学生们普及一下知识，同时也是为了吸引更多的人来义务劳动。

在给学生讲解的时候，刚开始都是任老在讲解，傅立业和叶蒙蒙一边听一边学，任老讲了两天之后就派叶蒙蒙和傅立业讲解了，但是傅立业表达能力不太好，讲的不生动、不有趣，而且他容易脸红，有时候学生向他提问题，他有点儿回答不出来，常常会卡壳。如果说他肚子里的墨水有80分的话，他的表达就连60分都不到。

于是学生们喜欢听叶蒙蒙讲课，叶蒙蒙其实也刚刚接触考古不久，可是她聪明，学得快，基本上就按照任老讲的内容稍微修改一下讲解，她讲的都是照本宣科的，都是任老肚子里的知识。而且在前世的时候也经常发言、讲解、面对当事人的，嘴巴很利索，而且这样的讲解并不一定需要肚子里有很多的墨水，面对着一群比她还要零基础的学生，她知道怎么调动学生们的气氛，怎么逗大家笑，怎么吸引大家的注意力，所以讲课的效果很好。

几个学校讲下来，傅立业就打退堂鼓了，向侯主任申请不讲课了，回工地去挖土去。侯主任刚刚听到傅立业要求的时候皱眉不已，不知道这个傅立业闹什么幺蛾子。他的本意是想让经验最丰富的任老给学生们讲解的，这样才能在大家面前体现出他们省博物馆的水平，体现出“专家”的范儿来，可是工地那里实在是离不开任老，所以他不能占用任老太多的时间，毕竟工地那里才是根本。

所以他想让傅立业这个燕京大学考古系的正牌大学生去给学生们讲解，因为在他眼里傅立业的专业能力很强，叶卫红参与讲解他想都没有想过，要不是任老提出来，他根本不会想到让新来的小中专生叶卫红代表省博物馆去给大家讲解，他不信任叶卫红。

侯良说道：“小傅啊，不要谦虚，你怎么可能讲不好呢，我知道你的专业素养很好的。我知道你心急，想要出成绩，可是讲解也是一件很重要的事情，是我们省博物馆与学校合作中重要的一环。你不要小看这个讲解工作，你表现得越好、发挥得越好，工地上义务劳动的学生越多啊！磨刀不误砍柴工吗！你不要有情绪，还是好好讲课吧。”

傅立业脸都憋红了，说道：“侯主任，不是我谦虚，我是真的不会和那些学生打交道。”

侯主任犹豫了半天，说道：“好吧，那今天你们去湖南师范学院讲解的时候我也去听听课，等我听听小叶同志讲课的水平再说。”

到了湖南师范大学之后，侯良主任看到了人山人海，他抓住一个学生问道：“学生你好，你们学校今天有什么活动吗？怎么大家都往礼堂里面跑？”

那个学生笑了，说道：“省博物馆的小叶专家今天来讲课，我以前就听我弟弟说过，她讲课讲得可好啦，我可没时间和你在这里说话了，去玩了我连位置都占不到啦！对了，大爷，告诉你一声，这个小叶专家长得可漂亮了呢！”

说着那个学生就跑了，侯主任顿时就有些不喜，他们省博物馆的人给人讲课，可是这些学生居然心心念念想的都是看美女？真是世风日下，他得好好听听课，不能对省博物馆有不好的影响，实在不行还是让傅立业继续讲课，把叶卫红弄到工地上面去。

可是等到在礼堂里看到傅立业的狼狈应付的讲课，以及叶卫红生动活泼的讲课之后，里面明白傅立业为什么讲了几个学校就打退堂鼓了，差距太大了啊！明明傅立业才是燕京大学本科毕业的正经大学生，叶卫红只是一个小中专生，可是现在的表现怎么倒了个个儿，大家都觉得小叶专家才是真正知识渊博的专家！傅立业就是一个混饭吃的！