六八读书

第181章 番外（第1页）

日记体受欢迎的时代已经过去了。

韩训根本记不清博客类网站在国内流行的年份，也记不得上次看人日记是什么时候, 他点开日记绿光满面的页面, 只觉得无比怀念。

然而, 韩训视线一扫, 脑海里的怀念通通不见，无数初中高中大学实验报告、开题报告各种文体涌上心头，狠狠触动了他学渣的灵魂。

日记的主人条理很清楚，但是，他写的不是什么抒情、感慨日记，而是清清楚楚的……标准格式日记报告。

难怪文航看完之后跑去支教，这篇日记从一开始, 就记录了主人此次支教报告的目的、方法、过程、结果, 完整写清了“支教该做的准备”。

甚至有人在下面评论“居然还有这种报告体小说。”

韩训看到一行绿字, 作者清楚回复道：不是小说, 是我的支教日记。

韩训看过很多日记。

情绪激动充满渲染力的讲述者, 能够用日常的话语令人对他们描述的事物产生向往。

懒惰如宅男的韩训, 许多次产生旅行计划, 都是因为日记体游记。

他将自己的心情代入文航, 很快就能理解文航说走就走的原因。

然而，他不理解文航的喜好。

这片支教日记的作者，完全是一位经验丰富的实验报告撰写者。

它如实讲述了支教情况, 冷淡的文字和理智的语气，配合着山区温度湿度各项数据，仿佛机器人实验报告。

哪怕是习惯从台词感受故事的韩训, 也无法从这篇日记感受到“想要去支教”的召唤。

也许是因为他和文航的灵魂波长不同，影响了召唤的传播。

出于对导演的尊重，和对朋友的友好，韩训还是一篇一篇的看了下来。

唯一有趣的地方，大概就是每篇日记末尾，作者写的“个人简评”。

日记写得像严肃正经的报告，个人简评完全像另外一个人写的心情随笔。