六八读书

第5章 真情意切父子局（第1页）

敲响了父亲的房门。里面传来一声‘进来’的回应。

张巍推开房门，进入到书房。

说是书房，其实这里没有半本书，书籍在这里不仅仅少，而且还珍贵。就算作为峨山富豪的张家，也只有张巍房间有两本书。

虽然书少，但是这个世界的启蒙教育倒是做的不错。先生们会在木板上写下文字教导学童，虽然没有课本，但是也能传授文字。

这种启蒙教育是免费的，甚至有的地方还提供学童的一顿午饭，这就让很多人都会将孩子送进学堂学文字。但是这种学堂也仅仅是教导文字，更多的东西是不交的。

所以这里的人普遍识字，但是文化不高。这种奇怪的现象在张巍看来很奇怪，不过现在他可没有功夫深究，现在他要保住自己的小命先。

看见张巍进来，张父倒是愣了愣。他的目光有些复杂，开口说道：“你不好好养病，来我这里干嘛？”

张巍对父亲躬了躬身，然后说道：“昨天偶有所感，写下了一篇诗文，特来给父亲看看。”

张父听见他的话，却是摇了摇头说：“我虽认得些字，但是也没有到能读懂诗文的地步，你这是何必呢。”

张巍微微一笑，苍白的脸上露出一个笑容，说：“父亲看一下就行，我觉得父亲也能看懂。”

《燕诗示刘叟》全文平铺直叙，本来就是写给文化水平不高的一老人看的，张父看起来完全没有问题。

张巍将手中的诗文让小倩递上去，张父摇摇头接过这篇诗文，然后就看了起来。

看着看着，他不禁读了出来。读着读着，他不禁留下眼泪。

他怎么会不能理解这篇诗文，诗词写的是燕子，但是何尝不是在写他。当初的他也是这样抚养张巍。

诗文最后，写了养大的燕子残忍离开双亲。而这不正是暗示着张巍命不久矣，也会残忍的离开他吗？

离开的燕子终究会有回来的一天，但是死去的孩儿还能有复活的机会吗？

想到这里，张父更是泪流不止。他抬头看去，却也看见张巍双眼湿润，目中含泪。