六八读书

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第74章（第2页）

在“成年船”和“幼崽船”之前，她一直用人类的思维去揣摩虎鲸的生活，但在意识到这个种族有多么高的智力水平时，她又走向了另一个极端，抱着“我不可能比虎鲸更懂虎鲸”的想法，在一些事情上从来只是接受长辈们的观点。

同样是狩猎，安澜在成为狮子时会主动去要求提前学习狩猎，在成为老虎时更是只能自己给自己安排学习计划，在成为虎鲸之后却习惯了被安排，因为它们实在是太聪明了。

她安慰自己不同家族有不同家族的时间表，告诉自己哪怕五岁前生活节奏格外缓慢五岁后又陡然加速也没什么好意外的，说不定学习计划本来就是那样，哺乳到五岁多更有可能是母亲有她自己和打算，说不定家族里本就有多喂几年的传统。

可这样做是不对的。

单纯用人类的想法去揣测虎鲸，和完全没有一点自己的想法，都是错误的。

哪怕是一条真正的小虎鲸，它也会有自己的个性，黏人的会缠着妈妈到很大，独立的却可能在一岁多时就认真告诉妈妈“我是个大孩子，大孩子不能继续喝奶”，在三岁多时就认真告诉外婆“我想学捉鱼，捉鱼太酷了”。

嘉玛并不是因为另有打算所以一直在哺乳，而是因为它对孩子充满了爱意，认为哺乳行为是一种情感的表达，再加上每一次她哺乳时孩子都表现的很正常，有时还习惯性地自己去喝奶，那肯定是不愿意断奶。出于这样的念头，它才把哺乳期拖到了那么晚。

维多利亚可能也不是因为坎蒂丝成熟了所以有空来管教安澜，而是因为她总爱跑到各种各样的地方去参观玩耍，觉得孩子玩心还有点重，反正和家人住在一起也不着急，所以才在拖无可拖时展开教学，并且在展开教学的前期猛赶进度。

五年啊……

安澜在心里叹气。

她闷不吭声地把自己挤到嘉玛的胸鳍下面，贴着妈妈的肚皮，反思着自己在这些年间的行为。

大虎鲸在面对幼崽时总是很温柔，甚至可以说是溺爱了，或许是因为虎鲸家族会长长久久地待在一起，雌虎鲸的寿命也很长，所以长辈们才在发觉她是头“孩子气”的小虎鲸时采取了包容的态度。

想想吧，就连抓到条海豚，维多利亚奖励她的都是出去玩。

突然“被妈宝”的安澜感觉自己需要振作起来，当了两辈子女王，在这辈子也要成为能独当一面的大虎鲸才行。

于是整个家族都发现老幺有点不对劲。

如果说原本是维多利亚安排课程，那么现在就是幼崽在缠着它要课程。

它有点担心又发生教学早期那种灌输的知识太多孩子跟不上却忍着不说的事情，但这回不需要莉莲来调节，幼崽自己就会在疲惫时用咔咔的叫声说“累了”。