六八读书

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第226章（第1页）

“喂,”陈禾拨通了那串熟悉的电话号码，“姑姑？”

“耶，干啥？”那头的女声调侃过来：“千二八百年不给屋头打个电话的人今天晓得打电话了呀？有啥子事情么？”

陈禾：“能有啥子事？就是想你们、想爷爷了噻。”

“耶,我就说嘛。行，”那头道：“你爷刚好也没睡觉得,我把电话给他，你给他说嘛。”

“要得。”

陈禾这边说完，就听到那边传来一阵走动声和一道敲门声，门开了之后,那头传来爷爷的声音：“干啥子？禾娃子？”

“还能干啥？就是问一下你晚上好不好啊。”陈禾道：“最近天气这么热，你少出去哦。屋头空调和外头温差比照到起，人容易感冒……”

……

一通电话后,两厢轻便。

陈禾这才放下手机,在手机和笔记本电脑间连接了一根数据线，看着在4D隐形眼镜后升起来的巨幕字体：《今日复盘》和《论特教特育在我的个人成长中扮演的角色是什么》——

***

[……关键词：异能物；异能者；异能；特殊教育

近日以来,随着异能者的逐日增多,本文主要是提取个例，论述针对越来越多在20-30觉醒的异能者，讨论与其异能物相应的特殊教育在其异能成长中,扮演的角色、和在未来,更进一步所能扮演的角色趋势是什么。

一、异能物、异能、异能者与特殊教育的概述

一、1.1：异能物的概念

在本文中,异能物指的是在20-30年龄区间的人,在因近日太阳系行星轨迹的变化，由人类在20xx年6月21日的红月照射下，自身产生的当时最强烈的念头,结合红月的力量产生的，虽然人类看不见,但不以人类意志为转移的，客观存在的一种人类新器官。

一、1.2：异能物的分类

A.无意识异能物

这里的“无意识”是指，异能物除了作为人类的辅助器官外，不会产生与人类对抗、或者共鸣的普通异能物。这也是大部分人的异能没有觉醒时，所拥有的异能物。