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“还没好好的感受,雪花绽放的气候……”
这首抒情的音乐,给躁动的礼堂降了温,所有人都坐了下去,静静地欣赏着尼露拜尔动人的歌声。
这首歌获得了第一排领导的认可,学院书记点点头和旁边的院长说道,
“这首还不错,词也写的很好!”
院长也满意的附和道,
“嗯,这应该是我们学生自己创作的,看来我们学院的学生文化素养还是很高的。”
这首歌的歌词是林夕大师的经典之作,以物喻情,含蓄深刻,怎么可能写的不好。
两位经济学教授文学功底还不错,对歌词进行着很官方的评价。
“把红豆比喻成伤口,把抽象的情感具象化!”
“以简驭繁,兼具文学性和传播性,不知道和刚刚那首英文歌是不是一个学生写的。”
聊到刚刚的英文歌,学院书记摇头评价道,
“那首歌词,内容单薄,不堪入耳,容易给学生带来不好的影响。”
……………
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