六八读书

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第49章 武者与读书人，御兽大陆社会结构。（第3页）

指的就是武者群体。

而读书人，懂得都懂，学的文艺回馈社会，做一名教书育人，拥有道德，让普通百姓们勤勤恳恳工作的一群人。

是一群很会画大饼的一群人，脑子中装满了一肚子的墨水，拥有较高的文学修养，懂得中元帝国的律法。

在村中受万人尊敬，说的话比皇帝都要管用的多，是有真才实学，修建道路，改善田地。

同时也收集各地经济情况，哪里有旱灾，洪水，盗匪，流寇，外敌，等等都在他们记录与上报的范围之内。

还有一些读书人，也会了解御兽师的一些故事与发生的国家大事情，但是他们不是靠着肉身吃饭，而是将自己看到的战斗，经过小小的润色改编，走到哪里也就讲到哪里。

是一群游山玩水的说书人，其中故事的结局有好有坏，有善有恶，课本上一些御兽师的晚年，都是说书人的后人按照先人的脚步，一个个探访记上去的。

失踪的御兽师这样记录，家父一走已数十载年月，物是人非，落日余晖，人走茶凉也……。

无人品味，哀哉。

说书人也就会看到哪里，村里的小孩子们的梦想也是如此听来的，通过故事传播故事，散播梦想，激励人们斗志，向着新的未来前进……

从而完成了人族社会的层层结构。

有时故事突然就断了，是说书人路上遇到危险走了，很多说书人一生都讲不完一个故事，都是拿着先人的故事再说，然后描写自己的故事。

只是御兽师的道路，能够更快的通向成功的彼岸，但是上岸者一样，寥寥数人。

此刻一名说书人正在记录着比赛，脸上时不时露出一抹深思熟路，手下的毛笔写的飞快，明显有着武艺在身，说书人那可是文武双全的人才。

“子年，天星城高家一子诞生，三月识字，智慧过人，七月四星御士之境，天资出众，少年俊朗，有女慕之，参年度打赛，一胜萧家战火队，喜进阶，二胜狼人队指挥天赋惊人，三十之强胜，择日带领红星队三战三胜，少有人识，少年早智，有大将之风范。”

“小小年纪，已有龙飞九霄之相，契约御兽为黄金熊猫，此子不逝，日后必然名震三省，其名高昊。”

随后看向那位左臂缠绕绷带的孩童，脸上深深的呼出一口气。

“人杰地灵，天星城治下，有一村名为圣兽村，村中百姓世世代代以耕田为生，亥年二月，龙抬头，一手臂带有磷甲的孩童出生，视为大吉……”

“误食万年草虫，御兽天赋开启，一岁时修炼至七星御士，天赋远超寻世家弟子，入高家年度大比，三战三胜，以一人之力扭转战局，大运之人，鸿运当头。”