六八读书

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第113章 歇息的飞鸟（第3页）

【修宝的身世终于要大揭露了！（摩拳擦掌）（期待的眼神）（兴奋的在地上蠕动）】

【只有我在意那个男人口中的“家长”吗……修的眼神真的一下就冷下来了，就好像被触及到逆鳞的龙一样】

“家长”么……他看着不断从屏幕上划过的弹幕出了会神。刚开始年时说出那些话时，他只是根据着回忆杀以及身体的本能反应进行演戏，但在设身处地的体验过那一段时间后，他也总算能理解为什么在那个时候他的身体会本能性的开始颤抖。

因为愤怒与憎恨。愤怒是针对他凭什么可以这样提起林迟池，憎恨是对这个仿佛丧失了人性的笑面虎。

漫画家用了一个很巧妙的分镜来表示了时间的转化——过去与现在的古堡逐渐重叠在一起，过去与现在的时间线也逐渐重合，年幼的修再次出现，只不过这一次不再是Q版画风。因此，他身上那一部分完全不符合当前年龄段的成熟便极大程度地凸显出来。

白发男孩就像是被人强行催化着成长的飞鸟，哪怕羽翼未丰，也要被迫飞行。

他看上去不过五六岁的年纪，但却要遭受眼睁睁看着自己所带回的松鼠被残忍处理的场面。那只可怜的松鼠被机械臂所抓着收回墙壁内，他的视线一直跟随着松鼠的动作，但是眼底却是一片平静。

是因为习惯了吗？还是因为本身就被磨灭了一部分属于人类的情感？又或者说，哪怕是一丝一点的伤心也不敢表露出来？这些都很难说清楚，毕竟这里只有一个眼部特写的分镜罢了。

没有人能看出男孩心里的感受，他们只能看到他面无表情的跟上了女人的步伐，来到了苍白而冰冷的实验室。

镜面材料所制作的天花板将周围的一切反射得一览无余，洁白到没有一丝瑕疵的墙面让这条走廊莫名充满了压抑感。小小一只的男孩站在巨大的铁门前，给人一种可悲的反差感。

画面到这里都是冷色调的，悲剧阴沉的色彩衬托出了修心中的情绪似乎并不稳定。而就在这时，穿着白大褂、有着一头乱蓬蓬头发的男人，成为了整个画面中唯一的暖色。

在一切都仿佛失去了生机的世界里，这个男人却充满了人情的温暖，明明外表是那么的不修边幅，但是却能源源不断的给人一种安心感。

他将男孩抱起，温柔的喊出了一个称呼：小佑。

顿时，弹幕宕机了。问号几乎要占据了整个屏幕，过了好一会儿才有实际意义的弹幕出现。

【小佑……等一下，是小名吗？这个名字听起来就很东三城啊，但是修宝的长相很明显就是个北区娃吧？】

【应该就是小名了吧？毕竟看对话来说，这个实验员好像跟修宝的关系很好】

【嘶……给实验对象起小名什么的，感觉这个林博士迟早要领便当（趴）】

【不过真的，有两格应该是以修宝的视角看过去的吧？感觉林博士的身上围绕着一层圣光（双手合十）到底是有多喜欢啊】

林佑抿了抿唇，对弹幕里说林迟池迟早会领便当的说法萌生出几分反感，但很快又联想到后面隐约提及的他的结局，感受到了几分无力。

其实他们也说的没错，在那种团队下真心对实验体，甚至把他视为自己的孩子，又怎么会有善终呢？