六八读书

第12章 这个时代的老秦人，都有一个咸阳梦！（第2页）

但是，他不想成为天才的工匠，不想成为百工籍，从此做一个工匠。

他要成为史子籍，亦或者什伍籍！

所以，在表现的时候，必须要掌控这个度。

许久，岷将心中的思绪压下，开始添加清水，继续研墨，一直到粘稠状。

将竹片铺开，岷开始温习上一次所学的课业。

等温习完，丘夫子检查之后，便开始教授新的文字。

这便是岷的一天。

平淡而又充实！

这才三四天时间，岷便成为了学舍之中识字最多的识字。

这一发现，让丘夫子很是开心。

他从岷的身上，看到了刻苦，聪慧，持之以恒，以及那种改变命运的决心，这几乎是一个好学生的标配。

岷在赵族学室之中的表现，既真实，又有表演的成分。

这也导致，一切的事情，都在朝着他预计的方向与进度发展。

又是一次授业结束，等丘夫子离去，岷随着众史子前往食肆，与往日相同的精米与肉羹，让人食指大动。

从赵族学室离开，岷朝着自家的田地而去。

晃晃悠悠，过了许久，岷才来到了自家田地的封埒上，看着耕田。

老头子牵着牛，牛叔在扶着一种特殊的农具，与耒耜有些相像，大概率是从耒耜上演化而来。

虽然不是二牛抬杠式，也不需要三夫！