六八读书

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第4章（第3页）

安雯挑动眉梢，满意：这次还算识趣。

在Y国的学业和生活都渐渐步入正轨，变得有条不紊。

比起刚到这边时，安雯已经能吃能睡，其中最大的助力来自课务繁忙，身体疲惫。

此时最让她焦心的是月底的市场营销课业考核，也是秋季学期的期末考核。

其中的设计营销方案，真是让人一个头两个大，一个又一个方案在各抒己见中被一次又一次否决。

进度停滞不前，一团糟。

周六下午，安雯跟同学到研习室讨论最终方案。

讨论了两个多小时，也没确定最终方案，大致就是各自坚持己见，各说各有理。

争吵声总是让人烦躁的。

安雯端着笔记本电脑坐到窗户前，暂时逃离纷争。

窗外耸立着宏伟的文艺复兴式风格建筑，前面是宽敞的草地，年轻又活力的学生成群聚集在那儿，悠闲地享受今天的好天气。

安雯毫不吝啬羡慕的目光，也不知道他们是哪个学院的，都期末考核了还悠闲成这样。

衣兜里手机似乎震动了一下。

安雯回神，不太确定地掏出手机查看，确实有新消息。

…又是顾峥。

安雯点开消息前，已经准备回复一个【学习忙】来打发，但她点开一看，顾峥发来的居然是一份资料。

是负责安雯课业考核的教授的个人资料，还有历年来关于市场营销方案课业考核记录的优秀案例。

顾峥：【我听你哥哥说你最近因为市场营销课业考核烦心，希望我的拙见和这些资料能对你有所帮助。】

顾峥：【首先你要明白，这次考核不全是测评学生这学期的课业，还多方面反映学生组织协调配合等综合能力。你们不应该以同学的身份进行，你们是一个团队，而团队需要Leader主持大局。】