六八读书

第15章 移地识字潮（第5页）

“走，叔，你说啥呢，你侄媳妇我也不能让你走啊。俺家他，你侄子一会就回来了。咱现在在这说这话嘞，他还不知道是亲戚嘞。说来呀，是笑话，昨天，下着大雨，还是俺家他，你侄子去接的俺这二兄弟媳妇嘞。等他回来，咱家就团聚了，在一起好好吃顿饭。”大娘说道。

“不行啊。是亲戚，吃饭不吃饭，都不打紧。工作要紧呀，人家魏湾政府人还在那等着我呢。工作，国家的事情可不能耽搁呀。”俺爷爷说道。

“叔，国家的事情，你这个时候，跑水的人，像你马楼，张庄的都撤出来了，你还有啥事情呀？你听我的，这几天，你就在这好好的看着你三孙子得了。你三孙子可是个大命的人呀，那家伙的，昨天来，那来的路上下大雨给他冻的。叫我和俺兄弟媳妇给他生大火，搁火上一顿猛烤，排寒气，才缓过来呀。”大娘问道。

“那我就替我三孙子，谢谢你了。好了，我孙子也看了，你们我也见到了。我得走了。”俺爷爷说道就要走。

“哎呀，爹你真走啊？”俺娘说道。

“叔，你不能走啊，你到底还有啥公事呀？”大娘挽留说道。

“啥公事儿？学习呀，扫盲呀？”俺爷爷说道。

“学习呀，扫盲，俺这儿，这几天县里的管扫盲的好像都撤走了。这一涨水，这几天我们都没有学习。”大娘说道。

“啊，你说的是，正因为这几天涨水，这几天没学习。这回上级才加码的。明天你们都得参加呀。要脱盲呀，可不能落后呀。”俺爷说道。

“爹，明天咋学呀？这回上级咋加码呀？”俺娘问道。

“咋学？这涨水了，县里派来的扫盲的工作队没地方吃饭了，这才撤走了。可县里把扫盲的工作交给下面政府了。昨天魏湾政府研究了，政府说了上级要求，要充分利用这回涨水的时间，大家不能劳动了，专门搞好扫盲。做到两个一定：一定要在移地掀起一个识字潮，一定在年底前完成扫盲任务。哎，今天魏湾政府叫我们几个跑水村的村长来，就是到这搞分片分组来的。我一会去了，我们就分片分组了。明天你们去学习就知道了。”

“哎呀，大嫂，识字潮真好呀。我们又能识字了。”俺娘说道。大家又开始念起以前学的字了。

第二天，俺爹俺娘，还有任胜利大爷，大娘都来了。在任堂村小学操场开的大会。来参加会的有四五百人。魏湾政府来了两位领导，站在前面，几个村长和老师站在两侧。一个领导讲了，这次学习，是头一段扫盲工作的继续。针对涨水的情况，政府决定：充分利用这段农民闲暇时间，搞一次移地识字潮。政府负责定制度，在这村里打乱原有的村庄管理模式。把任堂村划成六片，分片教学，村长是班长，马楼村，后张庄村，小李庄村，任堂村的村长，外加政府派来的两个老师，是六个班长。一个班里可设三到四个学习组长。组长任免权有班长定。学习目标，各组每天识字五到十字，在结束时，每个人都要在原来的基础上提到一百五十字。识字内容，比上一次要有所突破，可单字，如：日，月，水，火。可词组，如：太阳，月亮，雨水，大风；可三字，如，共产党，毛主席。大渡河；可四字。如：百折不挠，千难万险。学为用之，可用字，词练习造句。课间李老师教大家学会南泥湾歌曲，咱们也要‘又学习来又生产。’

“组长亮相，来领片，带领同学们进课堂。”

“下面有诗词一首，马楼村村长撰写，有请本人来朗诵：”我爷拿着一张纸，几大步走上前：“向大家挥手示意，开始朗诵起来：“水乡识字忙，房东变学堂，都是咱同学，比学又赶帮，十天一百字，人人要脱盲。我已读完了，大家进课堂。”

爷爷读完了，一片掌声，有的笑地东倒西歪的。