六八读书

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第84章 新的分配（第1页）

张秋生：“系统，我选择‘启蒙教育’。”

启蒙系统：【开启‘启蒙教育’任务。】

【检测到宿主缺少启蒙教育的教材，系统特地为宿主准备教材一份，包括文化课和武术课。】

【文化课包括：认识周围的野兽、植物、矿物，以及周围地理环境；简单的统计、计算知识；超能力的种类；日常生活技能...】

【武术课：基础锻炼功法。】

张秋生大吃一惊，基础锻炼功法？感觉是个了不得的东西。

张秋生从系统中领取了教材，把别的东西都丢到一边，率先观察起《基础锻炼功法》。这是一种简单的功法，包括了几个特殊的动作，以及一门简单的运转力量的方法。

特殊动作能够锤炼人体的韧性、耐力和爆发力。时常做《基础锻炼功法》的动作，能够强身健体，让身体拥有更大的潜力，也拥有更好的韧性、爆发力和耐力。

而运转力量的方法，能够让超能者爆发出更强大的力量，更充分的将超能力发挥出来。

看着《基础锻炼功法》的介绍，张秋生一时间不知道该说什么。

守得云开见月明？山重水复疑无路，柳暗花明又一村？

来这个世界这么久了，他一直没搞到任何功法，甚至对于境界的划分都是非常模糊、随意的，这让他一度以为，这世界的修炼体系是没有功法的，现在还处于摸索阶段的。

但是，现在有一本功法摆在了眼前，他才知道，原来是可以有功法的。他之前没有功法用于修炼，仅仅只是因为没有搞到功法而已。

张秋生呵呵笑了两声，收敛情绪，开始翻阅功法。

功法上对于实力有多种区分方式，有靠力量的划分方式，分别是用牛、马来计算。多少牛、多少马的力量，算是入门，为一层；多少牛、多少马的力量为二层....