六八读书

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第205章 原委（第1页）

夏侯连云的回答很是简短，但也很是清楚明了。

回答的第一个问题，就是确认了胡梓墨他们先前的那种猜测，她之所以要在学校当中故意制造恐慌，就是为了收集人们的负面情绪。

因为这些负面情绪能够增强她的实力。

至于，那杀人的规律？

据夏侯连云自己所说，只要目标是学生的身份，她都能够瞬间出现在对方周围，一旦有任何的触碰，那么对方就会在规律的约束之下，强行重现夏侯连云死亡时的场景。

也就是说对方会在规律的强迫之下，重现夏侯连云生前的死法，只要没当场直接死亡，那么这个规律就算是破除掉了，而要是当场死亡，其魂魄就会被融入进她的杀人规律当中，增强规律的力量。

其实之前，她就因为其他手段奈何不了一休跟胡梓墨，而死马当活马医的对他们使用了自己的杀人规律。

神奇的是居然成功了，但规律的约束力还是有些太弱了，根本就影响甚至是接触不到在大量符箓以及法器法宝庇护之下的二人。

听到之前还有这种事情的胡梓墨，也是纳闷起来，自己可没有上过学校，而一休那年纪哪怕曾经上过学，估计也早就已经毕业了。

所以他们二人的身份当中，应该并不会有着学生这种的吧。

但是在仔细想了想后，才回过味儿的明白过来，其实他们两个从某种程度上来讲，还真是属于学生的身份。

因为，并非是那种还在学校念书的才算是学生，而是只要跟随旁人进行学习，不管学习的是什么，就都属于学生的身份。

胡梓墨是跟着师父四目学习，只要还没有出师，那么就相当于是学生了。

而一休，别看他年纪一大把了，但是在那些德高望重的高僧那里，也只是学生的身份，如此一来还真就符合了夏侯连云的杀人规律。

想到这里后，胡梓墨不光背后开始冒冷汗，因为若是夏侯连云的杀人规律在强大一些的话，没准他跟一休都得中招。

同时也对那规律感慨不已，没成想那触发的条件指得居然是概念性的学生身份，而并非那种还在学校当中念书的学生。