六八读书

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第5章（第4页）

万物既有实又有虚，此为一日。

祂赐予世间众生一切「真实」，众生遂向太一呼告，有大伟力之星神，壮哉！

众生祷告，我等蒙神恩赐，知晓自己生而为人，知晓人有生死，有始终，却不知晓人世如何运行？

于是祂采星云化作羽拔，造了有宽白键和窄黑键的大琴。

祂击打宽白键，于是太阳便升起了，击打窄黑键，于是月亮便升起了。

如此转轮三十日又一日，以三个轮转为休止，依照律制又敲击四个等程，宇宙自此知晓昼夜四季年岁。

此为第二日，祂赐予众生「历法」，众生复向太一祷告，有大伟力之星神，壮哉。

我等蒙神恩赐，晓得万物运行之理，晓得天有昼夜，有四季，却不晓得如何指认彼此。

于是祂撷星流制成笔尖，拟了发音和计数的符号。

祂起笔，世人便见着实在的轮廓，祂收笔，世人便觉着思想的虚像。

表里互为联结，无限的意义从有限的元素中诞生。

万物自此蒙受各自的记号。

这是第三日，祂赐了世间一切众人「语言」，众生复向太一呼告，有大伟力的星神，壮哉。

我等蒙神恩赐，晓得用舌头阐发思想，晓得语言有形状，有意涵，却不晓得如何区别其损益。

于是祂使星尘流离汇成河流，指认那善与义的在上游，那恶与不义的在下游。

祂又在中间筑堤，使污物与泥沙免于倒灌。

世人自此得以知晓善恶与利害。

这是第四日，祂赐了世间一切众人「价值」，众生复向太一呼告，有大伟力的星神，壮哉。

我等蒙神恩赐，晓得用眼睛明辨是非，晓得事有曲直，有清浊，却不晓得如何应对之。

于是祂拾星环陈明法度，在人群眼前同他们立了行事的典章。