六八读书

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第211章 大学规划（第1页）

林天河忙解释道：“没办法呀！我们要办顶尖高校，从全球聘请名师，可是这些教授很多都是欧美人，肯定是全英语授课了！现在的高中毕业生，有几个能听得懂？”

他这话倒让倪广南一愣，招来的老师，总不能每人配个翻译吧！

倪广南问道：“那你想怎么办？”

林天河道：“我们把学制升为5年，第一年全部学英语！在附近单独建个语言学校，学校里面全部英语交流。今年招来的学生，就先在建好的校舍里进行！”

倪光南沉吟一会，道：“这样也行！先找个几十个老外过来，让学生朝夕相处，天天说英语，熏陶也能熏陶会！”

在林天河心中，最好是直接把学生拉到英国或者美国去，生活个一年半载，保证什么都学会了。

但现在的国人，崇洋媚外思想很严重。拉到到国外去，说不定哪天就偷跑了。学校只怕要天天忙着找人了，哪还有精力教学。

想了想，他说道：“按照国外的语言预科来办吧！也不能单纯的生活交流，专业知识不知道怎么表达，肯定也不行！”

倪广南想了想，忽然问道：“我们的招生思路，是不是按国内的一套来？”

这话，林天河倒是一愣，难道国外的招生思路，跟国内不同？他又没有留过学，对国外的一套，完全不懂。

倪光南看他疑惑，解释道：“就拿美国来说吧，他们的私立大学，有两套招生思路。一种需要学生在申请时，需要确定专业，比如麻省理工、伯克利等。”

这种很好理解，国内的高校，报考时，都需要选择专业。想调换专业，相当麻烦。

倪广南接着道：“但有不少学校，学生申请时，是不需要确定专业的，像哈佛、斯坦福等。他们会在前两年进行通识教育，等大一或者大二结束时，才确定专业！”

还有这种情况，林天河简直闻所未闻。他前世，报考一所排名靠后的985高校，填的专业服从调剂。

这一调剂，调剂到葡萄酒专业去了。拿到录取通知书时，完全是懵逼状态，听都没有听过这个专业。

毕业了，要么去葡萄酒厂当工人，领800块工资。要么去卖酒，搏一把富贵。

卖酒的话，学到的知识，屁用也没有。他后来才知道，去酒厂的话，学到的知识，基本也没什么用，就是一蓝领工人。

在他看来，华夏的高中生，大多书呆子。对自己想做什么、能做什么、擅长做什么，一无所知。