六八读书

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第29节（第2页）

振兴则平静地说道：“我们家现在这样的情况，我不辍学，难道让弟弟妹妹辍学？我回来还能帮忙干点活，弟弟妹妹太小了。”

姜棉一听就明白了。

五奶奶一个老人家，身体不好，挣得工分不多。而且家里三个孩子，都还上着学呢。

就算以前有点家底，怕也够呛。

下面两个小的还在上小学，就在村里。但振兴上初中了，要到公社去，周一到周五需要在学校住宿吃饭。

这样一来，花费就比较大。

振兴肯定是看到自己上学的花费太多，所以就想辍学。一来可以给家里减少一笔支出，二来像他这样的半大小子，虽然不能正式出工，但可以干点打草或者是捡牛粪这种计件的零活跟队里换工分。

但这也不是解决问题的方法呀。

说来说去，还是因为太穷了。

五奶奶还是不想让他辍学：“咱们家现在是有些困难，但我也不能让你辍学。不说你爷爷，就你爸爸和你叔叔，我那时候那么艰难，还是让他们都读完了高中。没理由到了你们这一代，连初中都不能上完。不读书，没文化，你以后能干什么？”

振兴嘀咕道：“就算上完了高中，又有什么用？又不能考大学。最后还不是一样要回来种地。我早点回来，还能给家里省点花销。”

奶奶一听又要打他：“我那时候几十岁了，还去上扫盲班。更别说你爷爷了，从大字不识一个到厂里人人尊重的技术工，你知道他为了学文化能拼命到什么程度吗？现在有书给你读，你居然还逃课？”

姜棉赶紧拉住她：“五奶奶，再打他也是没用，你还是先消消气，等会儿跟他坐下来好好聊聊，把道理给他捋直了，他就懂得了。”

五奶奶最终放下了手里的棍子。

姜棉看着祖孙俩进了屋，招呼自己的小伙伴继续看地去。

她在地头走来走去，一会儿摸摸地里的土，一会儿起来用脚步丈量庄地的大小。

庄清梵站旁边看了半天，终于开口问道：“你就这么舍不得这些地？”

姜棉拍拍手上的泥，说道：“有点吧，看着这些这么好的土地，却只能荒废着，就是觉得可惜。”

没有土地，她空间里那么多的种子，就只能闲放着。

庄清梵也下手抓了一把土，捏了捏道：“如果你想的话，可以跟五奶奶把他们一家人的份额都借过来用。把八个人份额的地全部开出来，然后让五奶奶把自留地退了。不过粮食的分成不好把握。”

给得太多，弄不好自己会亏本。

给得少了，可能会谈不拢，就算把地拿过来了，以后要是对方反悔，又诸多麻烦。

这个度不好把握。

不过这些对姜棉来说，不是事儿。

她已经找好了借口，准备把空间里的种子拿出来用。

到时候产量最起码比现在的增加一倍。就是按照他们现在的产量全部给足，也毫无压力。

这样一来，也可以给姑奶奶一家一点帮助。也许振兴就能安心去上学了。

但她现在不能跟人家讲这事，徒增麻烦。

而且，就算讲了人家也不一定会信。

现在最重要的，是先试探一下五奶奶的意愿，只有她愿意出让土地，一切才有得谈。

五奶奶家的自留地里的产出很不理想。基本原因是因为没有人手去打理。

五奶奶的身体不好，除草马马虎虎。但现在化肥奇缺，生产队的都是按上面给的配额买的，还远远不够用。自留地只能靠个人自己积肥，五奶奶基本是无暇顾及，所以收成只能看天意。

只要她能保证到她的收入，这地拿到手应该没问题。

“对哦，我怎么忘了？”姜棉高兴地站起来：“那如果我要把五奶奶的地拿过来一起种，你是支持的吧？”