六八读书

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第64章 痕迹（第2页）

“他就跟我在一起...”夏知予说：“他怎么也要过去？他不是新闻部的人呀。”

“是学院那边查了IP地址。他们也知道这事肯定是‘集体作案’，就算要给处分，也不能把新闻部一锅端了。所以就想找个牵头羊出来。IP地址一查，就查到了学长那儿。”

“...”

夏知予看了许京珩一眼，忐忑不安。

许京珩站起身，拿过挂在椅背上的外套，搭在臂弯上：“走吧。”

“会不会有事啊？”她不知道事情的严重性，不知道最坏的结果是什么。

“能有什么事。常汇也只是个留校察看处分，让我退学啊？那舆论恐怕真的压不住了。”他牵上夏知予的手，揣在兜里：“而且你看，就算老师发现了，文章也没被删除。兴许你是写得好，把这顶高帽戴住了，所以学校不敢轻易删文章。那就说明事情是有转圜的余地的。”

夏知予被他安慰了一路，觉得事态发展可能没自己想得那么差。

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全媒体中心的五楼会议室外，挤满了人。那个场面，完全在夏知予的意料之外。

她敲门进去的时候，新闻部的同学基本都到位了，全媒体中心的老师围坐在会议桌的最前面，脸色不太好。

她听到其中一个老师说：“新闻部的内容需要经过全媒体审核，审核通过后，才能在平台上发布。这件事，从你们一进部门的时候，我就再三强调。这是学校的官号，不是你们个人的社交平台。别的干事也就算了，厉修文你作为部长，也跟着他们乱来。上一期的性别平等就已经引起学院注意，你们怎么还要在风口浪尖上写性.骚扰的选题。”

厉修文被指名道姓，只好站起来回她：“老师，我们确实考虑到性.骚扰选题敏感，所以才没向全媒体这儿报备，正如您说的，我们一旦报备，肯定过不了您这一关。但是老师您也看到了，文章和视频发布之后，非但没给学校造成恶劣影响，反而起到了积极效用。大家都在夸赞学校的做法。有人还说，我们学校的态度比招生简章还要好用，这不正好起到了正面宣传的作用吗？”

他一早就跟许京珩对好了说辞，起先还有些拿不准，但从校方迟迟没有删除文章视频这一方面来看，他们八成还在观望舆论形势，目前形势对学校有利，所以这事或许真能给他们说通。

“那你们就能乱来吗？这次没造成什么恶劣影响，下次呢？”

听这口吻，文章视频的内容好像已经获得默许，现在校方要追究的，是不通过二级审核，直接在官号上发布内容这件事。

“学院那边，要求我们给个交代。这么多人，你们以为法不责众，都能逃脱是不是？学院查IP地址了，谁发的内容谁承担责任。谁发的，自己站出来吧。”

“我发的。”语气平淡的三个字。

这位老师扫视了一圈，发现声音是从后方传来的。她扭头往后看，看到许京珩靠墙站着，一手插兜，衣服搭在手腕处。

全媒体老师知道所有内容只有一个IP地址，估计是一个人发的，但她没料到，发这些内容的竟然不是新闻部的同学。

她瞧着面生，问他是哪个专业的。

许京珩如实回答：“软件工程14级，7班。”

“你怎么会有学校官号的账号密码？”

“盗号。”

老师沉默了一下，将信将疑：“计算机系的...”

这语气好比是问他，学计算机的都会盗号修电脑吗？学心理学的都会算命吗？兽医专业是不是能承包过年的鸡鸭鱼猪？

许京珩平时听到这个语气，指定是要挑明这个误区，但是今天，他利用了一些刻板印象，让全媒体中心的老师相信，他一计算机专业的，就是会盗号。

夏知予扯了扯他的袖子，上前一步，抱歉地跟老师说：“老师您别听他乱说。是我跟他一起发的。当时我就在旁边。”

厉修文很有眼力见儿，立马跟上：“其实大家都在。只是刚好这位学长带了电脑，就借他电脑发了一下。”

分散风险被他们灵活运用，甚至有堵在外面的同学敲响会议室的门：“老师，非要担责的话，算我们一份。怎么能怪在学长一人头上呢。”

“这样吧老师，我们全跟您去院长办公室。”

外面的同学一窝蜂的涌进来，劝都劝不住，会议室变得喧嚣拥挤。全媒体中心的老师为难地互看一眼，一时不知道该怎么处理这件事。

耳边全是同学揽责的声音，他们烦不胜烦，最后只能拿书拍桌子，示意他们都安静下来。

中心主任开始给院长办公室打电话，电话接通后，她就捂着手机往外走。

里边的人不知道具体情况，只能在那儿干等着。