六八读书

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第86章 仪式起源（第1页）

在抵达的当天，宋逐云就给学校那边发了邮件，对方的回复也很及时，表示等安顿好后，就尽快过来报道。

——特地加了一个“安顿好后”的前置条件，塔斯隆特显然对东部与北部的物价差距也十分有数。

塔斯隆特大学自然有寒暑假，但为了让希望多一些学习时间的学生能更有效地提升自我，校方在假期设置了小学期特别班，以便留校的学生们可以获取知识跟学分。

这些假期班并非同一时间开始，在课程设置上也相对随意，宋逐云到的时候，正好赶上其中的某几门即将开课，其中有一门是她相当感兴趣的《仪式起源》。

乘坐飞行列车抵达校区所在，并经过身份确认跟信息录入后，宋逐云顺利获得了塔斯隆特的交换生资格，并根据课表上的信息提示，匆匆赶往课堂。

——塔斯隆特大学的课堂跟其他建筑一样，都颇具自然风情，有些在外形上就像是一根巨大的树木，基本上宋逐云能够看见的地方，都点缀着美丽的鲜花。

教授《仪式起源》男老师已经站在了讲台那边，他有一头及腰的柔顺长发，发质好得能令人联想起丝缎——这在东部星域并不是什么少见的发型，塔斯隆特人身上似乎都存在一种能令人联想起艺术家的独特气质。

距离上课还有三分钟的时候，宋逐云听到有人在喊自己。

“你是……泰辰的宋逐云同学？”

说话的是苏菲娜·斯特林，她曾在坎伊星上与宋逐云见过一面。

宋逐云也认出了这位女生，向她笑着挥了挥手。

苏菲娜是一个人过来的课堂，就跟宋逐云坐到了一块，然后稍稍凑近了一些，低声提醒：“负责教授这门课的老师是哈代教授，他的判分标准非常严格。”

宋逐云捕捉到了一个关键词：“教授？”

苏菲娜明白宋逐云的疑惑，耸了耸肩：“虽然看起来很年轻，但我母亲读书的时候，哈代教授就已经是学校里的老师。”

宋逐云微微点头——看来这名老师多半也是“森林”的代行者。

此刻大部分学生已经来齐，纷纷找定了座位，做好了听讲的准备，哈代教授扫了他们一眼，开始将本节课所用的材料发送到每个学生的光脑上，然而就在这时，教室的门再一次被“哐当”一声打开。

一名顶着张熬夜脸的男生踩着上课铃匆匆走了进来，随便选了个空位置坐下。

因为他严格来说并未迟到，哈代教授也没有出声批评，只稍稍看过去一眼，聊做警示。

亨利·夏普独自坐在墙边，皱着眉头，面上满是疲惫以及不悦，隐隐还有些暴躁。

苏菲娜低声：“那是亨利·夏普，希望我们待会分组的话，不要跟他一组。”

在课堂上低声交谈似乎是所有星系学生的共同爱好。

注意到宋逐云带点疑问的目光，苏菲娜又补充了一句，语气里带着深深的遗憾：“他之前的合作小组就因为他没按时上交作业，只差一点点，最终没能拿到学分。”

讲台上，哈代教授清了清嗓子，开始讲述今天的课程。

他用来当做教学素材的，是一截陈旧的断裂琴弦。

陈旧的断裂琴弦可以在仪式中充当“被人使用过却又遗忘的乐器碎片”，通常而言，涉及到这一素材的仪式是[寂静之音]，效果是平复人的情绪。

上述属于宋逐云早就有所了解的公开内容，哈代教授现在所讲述的，是更深一些的知识。

“……坐在这里的人，都已然达到，或者有资格达到‘突破界限’的境地，那么我个人推荐你们制作一些固化了[寂静之音]的承载物放在身边，在之后的学习实践中很可能用得上。”哈代教授说，“只使用‘乐器碎片’确实可以使[寂静之音]仪式成立，但要是在其中加入以副本怪物油脂制作的‘点燃的蜡烛’作为主要材料的话，可以扩展它的效用范围。”

宋逐云目光微动，作为一个基础知识丰富的学生，她已经察觉到了该仪式的效果到底是什么。

哈代教授接下来的说法肯定了她的猜测：“高阶的[寂静之音]可以祛除思维中因嗡鸣而产生的混乱，其中的‘点燃的蜡烛’，可以用来引开在人脑海中‘振翅的飞蛾’，不过请注意，使用高阶的[寂静之音]最好不要超过三十七秒，不然会让人的情感跟思维都跟着陷入‘寂静’当中。曾经有人不慎点燃了仪式中的蜡烛，又没有及时熄灭，等被发现时，他已经完全失去了对外界呼唤做出反应的能力，变成了一具‘安静的躯体’。”

跟低阶仪式不同，高阶仪式往往存在着致命的副作用。

哈代教授：“除了蜡烛相对难以获得一些以外，仪式流程并不复杂，课后可以考虑尝试，提醒一下，失败次数达到两次时，就立刻停止，至少等待三十七小时再继续，不然会出现类似嘈杂的乐声这样的幻听。”

他讲述得相当仔细，除了一些有用的仪式外，还介绍了不少使用仪式时的忌讳。

因为“无貌旅行家”本身的强烈存在感，以及与“森林”之间的恶劣关系，哈代教授还额外提了一句，说是涉及“镜”的仪式十分危险，有些卡牌师会从中提取“仪式失效”的概念，但并非是正规行为，他个人并不提倡。

哈代教授稍稍加重了语气：“被记载在教材上的，由学校教授给你们的仪式，在同类当中都相对安全，某些非正规仪式看似诱惑十足，却往往存在着巨大的风险。”