六八读书

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第166章（第1页）

“分解动作啊……你们要怎么分解？”

“分解动作当然是一个一个分解咯！”

“对对，一个个分解。”

一个一个？也就是说连招式都要拆开了？

那不成死招了？

不过学校的学生本来也不重实战，也就是个锻炼身体走个套路的多，竞技类和表演类的学生远胜于实战搏击类。（实战类普遍被跆拳道空手道之类的抢光了生源。）

“行吧……我一个动作一个动作教，不过……你们确定要这样？”

“我们肯定！”

不知为何，坐在一边休息的苏净乐觉得这群小鬼们一定会后悔……

半小时以后，小鬼们后悔得恨不得把自己塞回妈妈肚子里不要生出来，他们从不知道叶随影所谓的分解动作讲解会分解到这种程度。

我们来看看叶老大是如何分解拳势的。

首先，他把每一个动作都单独拎出来做，做一个动作让学生们跟着摆一个动作，然后保持姿势不变至少3~5分钟，等他一圈巡视完，觉得每个学生姿势都标准了才进行下一个。

如果只是单独出拳还好，有时候还要踢腿，单脚站立保持一种很微妙的重心平衡，稍不注意就……

这种时候叶随影会非常不客气的用石子打在那人手臂或者腿上，提醒坚持，而且很大几率会打在穴位上，特别疼。

呜呜呜，求食言而肥，求时光倒流，求收回请求。

我们再也不要学分解动作了！

所以说，孩子们还是没有了解到这位代师父才是全校最可怕的老师这个事实啊！

————

12点一过，叶随影准时宣布下课。

一句话学生们全矮了半截，坐地上的，躺地上的，甚至于趴地上的。

好在叶随影今天就上半天的课，下午由叶家小辈分小组教学，学拳法的、学棍法的、学腿法的、学竞技项的，还有学习表演刀法剑法的，分别会由不同的人教授。当然所谓的小辈也只是因为叶随影辈分大，最小的一个也就比他小一岁，最大的年纪和叶大哥差不多。

那些年纪更小的根本没资格带学生也没这个实力。（实战在学校里不教，那都是收了徒以后的事。）

“都去吃饭吧。”学生们分在村里各家吃饭，包括住宿都是各家分摊的。学校没有统一的食堂和宿舍，因此小叶村家家户户都有常住生。（当然是收费的，不过标准基本统一。）所谓农家乐也是这么来的，反正照顾学生和照顾游客一样忙这点事，当然能多赚一点是一点。

散了学生赶紧伺候媳妇，冷落他两三个小时可不是小事情。

“小苏中午想吃啥？”想吃谁家的就去蹭谁家的，反正谁家去都能蹭顿好的。

“不回去吃？”

“已经让人跟老妈说过不回去了。”他家老妈啊……其实特别不擅长做中国菜。所以知道苏净乐西餐也爱吃的时候别提多高兴了，反正中午饭大家都不回来吃，所以叶妈妈算是找到发挥余地了，非常热爱厨房的她这半个月的午饭都是各种西餐，吃得叶随影特别想哭。

虽然叶妈妈的西餐做的真的很好吃，可天天中午吃还不如吃不太好吃的中餐呢！完全受不了好不好！

苏净乐却说：“我不饿。”

想想也是，下山路过几家关系特别好的，又是塞玉米又是塞桃子，加上他吃东西慢，玉米桃子又撑肚子，两个下去不饱才怪。

“要不去七伯家吃葡萄？”

“好。”水果他的爱，尤其是酸甜口的。

于是两人手牵手往七伯家走。

七伯家离学校比较远，靠近村口。苏净乐走了一会儿就耍赖走不动了。被叶随影往背上一背，心情愉快开始吹口哨。

叶随影一听曲子还挺熟，他会唱，就拉开嗓子唱起来。