六八读书

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第443章 董先生向我传真经（第2页）

董先生笑了，说道：“打卦一般打三次，就是这个来由。它能稳定地告诉你卜卦的结果。

祭祀祖先，点三根香也是如此，它能稳定地把你的敬意传达给你的先人。去庙里拜菩萨，你也要执一根、或者三根香。”

虽然这些我懂，平时只会这样做，不知道为什么要这样做。即使是弘一道长，他也只讲了别的道理，没有从数理上告诉我来由。

董先生是从宇宙数论来谈这些奥秘的，比起我周边那些只知其一，不知其二的人，高度上升了。

董先生继续道：“我们以奇数来计算和预测事物，但别人写给你的数，全是偶数，或者有奇有偶的数字，我们怎么办？”

我懵了，怎么办？怎么办？怎么办？

董先生看着我茫然的样子，哈哈大笑。

笑得我无地自容。平时别人叫我“万大师，万大师”，我竟然脸不改色，以为自己真是个大师。

在董先生面前，我好几次都是张口瞠舌，没半点大师模样，不禁满脸羞愧，一下就红了。

他缓缓道：“其实，我要讲的你全懂。只是需要我点破。你知道河图洛书，知道对码吧？”

我一拍大腿：“知道。把偶数转换成对应的奇数？”

董先生哈哈大笑。点点头。

写到这里，我不得不给读者朋友们，普及一下奇偶对应的十个数。

在中国古代的洛书上，出现了这样五组数字：

05．别人写个0，你就找到5来测算。

16，别人写个6，你就找到1来测算。

27，别人写个2，你就找到7来测算。

38，别人写个8，你就找到3来测算。

49，别人写个4，你就找到9来测算。

这五组数，很容易记。就是大数减小数的差等于5。这五组数广泛运用于中医五行，卫星发射，气象分析，我就不多介绍了。

回到现场。

我说：“比如：别人写下052。我们以557来算。

别人写下247，我们用797来算。

别人写下456，我们用951来算。

奇数不变，偶数化为对应的奇数，是这样的吗？”

董先生说：“对。你好好理解。”

我说：“我已经理解了。”

董先生说：“理解就好。那么：052化成：557之后，你用奇偶关系给我展示一下。

万山红毕竟是万山红，抽笔写下：根据奇数=偶数+1的原理。