六八读书

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第1107章 给邓教谕画大饼（第1页）

日子平淡如水地流逝。

孙山在郊区的试验地，还未出成果。

第一个步骤进行鸟粪杀菌，第二步骤腐熟发酵，这个过程还继续进行。

以为“鸟粪”为原料制作“原始化肥”有许多种法子，因为这里没有工业化，只好用最原始的法子，也就是最保守的法子了。

孙大力领着孙二杰，孙大朗几个人在郊区看守，途中还是忍不住捉了一些鸡鸭鹅回来养。

当然还有心心念的猪崽。

孙大力走街串巷，悲哀地发现沅陆已经有人种兰花了，所以靠种兰花赚钱这一计划立即夭折。

孙大力倒想像孙山那样在京城给人花草看病赚钱，遗憾的是他并没有这个技术。

孙山在京城整日带着他们去给富贵人家的花草看病，也无私地教授技术。

只可惜，脑瓜子笨，怎么教也不懂。

孙山一眼就看出毛病，他的双眼瞪出来，还是看不出哪里有问题。

如今思来想去，只好利用试验山地养些家禽，这些从小就干到大，本能地会干。

孙山见到孙大力捉了五条猪崽回来养，不由地好笑了。

算了，他喜欢养就养了，万一养死了，就在他的工钱里面扣。

无论如何，孙山也不吃亏。

孙山走入办公室，看着刚传递过来的邸报。

再看日期，艾玛，这可是3月份的内容，如今进入6月了，这种时效非常低。

说不定看到的邸报上一个官员升官了，此时此刻被贬了。

聊胜于无，有的看也比没得看好。

孙山看完邸报后，觉得内容并不是什么保密级别的，便让人抄写一份给县学。

“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”

这是东林党顾成宪撰写的的对联，虽然这个组织不怎么好，但这对联说得好。

孙山便让邓教谕把对联悬挂在县学，好让读书人不要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

还把每一次邸报能抄写的内容传递给县学，以供学子阅读。

邓教谕双眼冒泡泡地看着这副对联，又双眼冒星星地看着孙山。

激动地说：“大人，这对联好啊，你写的太好了。”

好有气势，好激情澎湃，可挂在沅陆县小小的县学怎么看怎么不搭配。

这种穷苦地方的县学好似没办法承载这副对联上的每一个字。

艾玛，他们的孙大人真是屈才了，只能委屈巴巴地给小小的县学提对联。

这副对联挂在国子监也不为过。

邓教谕同情地看了一眼孙山，看过后，更加同情了。

小小的孙大人，有大大的胸襟和理想。

孙山见邓教谕误会是他原创的对联，立即更正到：“教谕，你误会了，这对联并不是我想的，偶尔看到，觉得好，便记在心里。

想到我们沅陆的希望在学子身上，便把它悬挂在县学。

虽然我们沅陆的县学很小，跟别的地方比起微不足道。

但身为读书人，不应该屈于环境，就算县学很小，心也要大大，眼睛更要看远。无论身处何地，家事，国事，天下事与每个人息息相关，要时刻关心。”

孙山这么一说，邓教谕更加感动了。

虽然失望这对联不是孙大人原创，但这种胸襟，情怀让他非常敬佩。