六八读书

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第1676章 尽吾志也不能至者，可以无悔矣（第1页）

大乾的读书人，以“雅集”为载体，进行多元社交，并不是单纯的死读书。

诗文合唱，品茗论道，抚琴听音，赏玩古董，书画遣兴，园林造景，游山历水等等，通过一系列的话题，寻找身份认同。

特别跨阶级社交，更需要在某些“文化爱好”上着重下功夫。

比如江南四大才子文徵明就擅长建造园林，更是拙政园的实际设计参与者。

其中的“松竹图式”美学观念，影响一代又一代的园林设计者。

也因为出色的诗文书画，园林设计，脱颖而出，从而美誉响彻。

孙山出身微末，除了死读书这条路，别无资本走别的路。

而虎鸣不一样，怎么也有个做官的义父，身份上大大的跨越，完全有资本发展别的兴趣爱好，如果有机遇，或许能打入更高的阶级。

李龟年擅长宫乐从而得到唐玄宗的赏识，地位显赫。罗隐擅长占卜，相术成为钱塘县令。朱唯吉围棋下得好官职通政司参议.....

成功的道路千千万万，不屈一格降人才。

孙山没机会走“旁门邪术”，但虎鸣有。

何况技多不压身，学一学，总归有好处，将来行走江湖也有东西拿得出手。

孙山笑着道：“虎鸣，义父现在教你松烟制墨。”

顿了顿，补充道：“当然义父教的肯定比外面卖的松烟墨差，但原理都一样，要是你感兴趣，可以慢慢探索。如果不感兴趣，学一学，知道流程，和同窗交谈也有话题。”

虎鸣兴奋地看着孙山。

小脸蛋红扑扑地道：“义父，虎鸣知道。夫子说过，读书人不能死读书，最好万事精通。如果做不到，也得了解，这样对以后写文章也有好处。”

之后又说道：“就像义父，不仅擅长读书，还擅长拉二胡。虎鸣也想像义父那样，除了读书，还有拿出来的本事。”

孙山大喜，温柔地摸了摸虎鸣的小脑袋。

高兴地道：“好儿子，你这样想，义父很欣慰。”

听到孙山的肯定，虎鸣双眼亮闪闪地道：“嗯，义父，虎鸣在县学，除了读书，还喜欢踢蹴鞠，还喜欢画画，还喜欢弹琴。”

随后脸蛋皱了皱，耷拉着脑袋。

苦闷地道：“只是孩儿没有一样擅长的，孩儿已经很努力学了，就是学不到第一名。义父，孩儿脑瓜子笨。”

孙山连连摇头道：“虎鸣，你可不能这么想的。可读过王介甫的《游褒禅山记》？”

虎鸣点了点头：“孩儿读过。”

孙山循循善诱地问道：“可读懂王文公的意思？”

虎鸣点了点头，又摇了摇头道：“义父，虎鸣不敢说读懂，文章何意，虎鸣还是明白的。”

孙山和虎鸣松烟墨也顾不上研制，而是进行一番学问探讨。

旁边的小肥妹和小黑妹对文章不感兴趣，想要看松烟制墨。

桂哥儿急匆匆地把两个小姑娘拎到一边。

低声地道：“好姑娘，不能吵。读书人在探讨学问时，最不喜欢别人吵了。你们一吵，可把他们的思路吵断，会生气的。”

小肥妹不乐意地道：“桂叔，是阿爹说要教笑笑制墨的，现在又不教，可不行。”

小黑妹瞄了瞄小肥妹，又瞄了瞄桂哥儿，心里认为桂哥儿说得对，不能打扰读书人。

只是向来无条件地站小肥妹，所以说道：“阿爹，笑笑说得对，山伯应该教我们制墨，之后再和哥哥探讨学问才对的。”