六八读书

第413章 永徽帝注重皇子教育，令其分赴各部院实习（第1页）

永徽二十三年的深秋，洛阳皇宫内的气氛，随着几份新鲜出炉的实习安排表的下达，在表面的肃穆平静下，泛起了一圈圈不大不小的涟漪。这涟漪的中心，自然是那些已经成年、尚未就藩或担任实职的皇子们。

这一日午后，太子袁谨在陪同父皇批阅了一些日常奏章后，被永徽帝留了下来。暖阁里炭火温煦，驱散了窗外渐起的寒意。永徽帝揉了揉有些发涩的眼角，端起参茶抿了一口，目光落在太子身上，带着几分考校，也带着几分感慨。

“谨儿，你如今处置常朝政务，已愈发沉稳，朕心甚慰。”永徽帝缓缓开口，“不过，朕近日思量，你那些弟弟们，年岁渐长，终日或在宫中读书骑射，或与伴当嬉游，于国事民瘼，究竟知晓几分？长此以往，非皇家之福，亦非社稷之幸。”

太子闻言，心中一凛，知道父皇必有深意，恭敬答道：“父皇圣虑深远。诸位皇弟天资聪颖，读书用功，然正如父皇所言，纸上得来终觉浅，于实务或有隔膜。儿臣平日忙于学习政务，与弟弟们交流也多限于学问礼仪，却少谈及具体国事。”

“正是此理。”永徽帝放下茶盏，手指轻轻敲击着御案，“治国非仅诵读经史，更需明了钱谷如何运转，刑名如何判断，工程如何筹措，兵马如何调动，乃至监察如何施行。这些都是实实在在的学问。朕不欲他们现在就干预政务，沾染权柄，但让他们亲眼看看，亲身感受一番，总好过闭门造车，空谈误己。”

他顿了顿，语气变得更为明确：“朕意已决，着令所有年满十六、尚未就藩或任实职的皇子，自下月起，分批至六部、枢密院、御史台、乃至大理寺、将作监等关键衙署，进行为期三个月的‘实习观政’。每处衙署轮值一月左右，由该衙署主官或其指定之资深官员引导，观其日常运作，听其议事（非机密者），阅其寻常案牍，了解其职司范围、办事流程、常遇难题。但有几条，必须严守。”

太子立刻肃容道：“请父皇明示。”

“其一，”永徽帝伸出一根手指，“只准‘观’与‘听’，不准‘问’涉机密，不准‘议’及具体个案处置，更不准‘行’批阅、决断之权。若有疑问，可记下，私下请教引导官员或回宫问朕、问你，不得在衙署公开议论，干扰公务。”

“其二，不得与所在衙署官员过从甚密，严禁私下宴请、收受馈赠、结交朋党。引导官员须择老成持重、谨言慎行者担任。”

“其三，每日须有简单记录，记所见所闻所思，但不需长篇大论，更不得泄露衙署内部事务。每月轮换结束，需向朕做一次简要口头禀报，说说看到了什么，有何粗浅感想即可。”

“其四，”永徽帝目光变得格外锐利，“此乃学习历练，非授职任事。各衙署官员不得因皇子身份而阿谀奉承、曲意逢迎，亦不得因避嫌而敷衍塞责、不闻不问。当以教导后辈、展示朝廷运作本貌为要。若有违背，朕必严惩。”

太子仔细听着，心中已然明了父皇的深意。这既是对皇子们的培养和敲打，让他们知道江山运作之不易，避免成为只知享乐的纨绔；也是对现有官僚体系的一种微妙观察和提醒；更是为了防范皇子们过早形成自己的小圈子或干预朝政，确保权力交接平稳。这是一举多得的安排，充分体现了永徽帝一贯的务实与制衡思维。

“父皇所虑周全，儿臣以为甚善。只是……各位皇弟性情不同，骤然接触实务，恐反应各异，还需父皇多加训导。”太子谨慎地补充道。

永徽帝点点头：“朕自有分寸。旨意稍后便下，你亦可从旁协助，关注一二。”

旨意很快由中书门下正式颁布。一时间，几位适龄皇子所居的宫苑内，反应各异。

二皇子袁谅，年十九，性格较为跳脱，喜武厌文，听到要去各部院“坐班”，顿时苦了脸，对身边的宦官抱怨：“啊？要去那些老头子待的地方看文书？听着就闷煞人！还不如让儿臣去北疆都护府看看骑兵操练呢！”